15.假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎 过程的是 A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.由F2出现了“3:1 推测生物体产生配子时.成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离.则测交后代会出现两种性状比接近1:1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离.则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 查看更多

 

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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。果蝇体表硬面长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部直刚毛,F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1,此时最合理的假说是                           ,依据这一假说进行演绎推理,设计一个最简单的杂交实验,实验设计思路是                                          ,如果后代出现的表现型是                          ,比例分别是                   ,则假说是正确的。

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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是                           (    )

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

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“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )

A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1∶1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1

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假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是(   )

A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2中出现的性状分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1
D.若F1产生配子时的遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1

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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )

A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对基因分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
D.若F1产生配子时成对基因分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

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