某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧生长素分解了？

   （1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了下图所示的实验，你从实验中获得的结论是：                                                               ；试分析获得这一结论的理由：                                               。

   （2）另一同学做了下图所示的实验，将经过甲图处理后的琼指块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（见乙图），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。

①若胚芽鞘的长度关系为                     ，说明单侧光使生长素转移了；

②若胚芽鞘的长度关系为                     ，说明单侧光将生长素分解了。

   （3）实验假设：如果单侧光引起生长素在小麦胚

芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦

胚芽鞘向光弯曲。

实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干

实验设计和实验结果预测：见右图

实验结论：实验假设成立。

有同学认为，实验设计图上图中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是：

                                   ；理由是：                             。

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了甲、乙、丙三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线见右图。关于此图的分析，不正确的是

A．探究的课题可能是影响种群数量的动态变化的外界因素

B．三组的培养温度可能不同，乙组的培养温度最适宜

C．每组的环境容纳量就是其种群密度最大时的种群数量

D．三组的营养初始供给可能不同，丙组的营养初始供给最少

某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧生长素分解了？

（1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了下图所示的实验，你从实验中获得的结论是：                ；试分析获得这一结论的理由：                      。

（2）另一同学做了下图所示的实验，将经过甲图处理后的琼指块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（见乙图），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。

①若胚芽鞘的长度关系为                     ，说明单侧光使生长素转移了；

②若胚芽鞘的长度关系为                     ，说明单侧光将生长素分解了。

（3）实验假设：如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲。

实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干

实验设计和实验结果预测：见右图

实验结论：实验假设成立。

有同学认为，实验设计图上图中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是：

                                   ；理由是：                             。

下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为          、        。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是              。

（2）图乙中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示             ，C表示               。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是              （用图中所给字母的表达式表示）。

（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是                   。

（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如右图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量           kJ（用所给字母的表达式表示）。

如右图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系，据图分析回答：

(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量__________。

(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在__________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。

(3)已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分，其化学符号是__________。

(4)通常在水淹条件下植物对矿质元素的吸收量减少。为什么？

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