(1)减数分裂 受精作用 (2)基因工程 细胞培养 胚胎移植 无菌.培养液.适宜的温度 (3)目的因基 遗传密码 细胞免疫 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请根据所学的相关知识点完成下列填空(每空1分,共10分):

(1)做了两对相对性状的豌豆杂交实验后,孟德尔在对自由组合现象进行解释时,认为:①F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,                可以自由组合;②受精时,                     是随机的。

(2)孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是         ;对自由组合现象解释的验证方法是           

(3)正是摩尔根等他们的研究工作,把一个特定的             和一条特定的染色体联系起来,从而用实验证明了                               

(4)自由组合定律告诉我们:在减数第     次分裂的      期,            染色体上的             基因自由组合。

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(1)做了两对相对性状的豌豆杂交实验后,孟德尔在对自由组合现象进行解释时,认为:①F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,                            可以自由组合;②受精时,                     是随机的。

(2)孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是         ;对自由组合现象解释的验证方法是            。

(3)正是摩尔根等他们的研究工作,把一个特定的             和一条特定的染色体联系起来,从而用实验证明了                                    

(4)自由组合定律告诉我们:在减数第     次分裂的      期,               染色体上的

             基因自由组合。

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(1)做了两对相对性状的豌豆杂交实验后,孟德尔在对自由组合现象进行解释时,认为:①F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,               可以自由组合;②受精时,                    是随机的。
(2)孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是        ;对自由组合现象解释的验证方法是           
(3)正是摩尔根等他们的研究工作,把一个特定的            和一条特定的染色体联系起来,从而用实验证明了                               
(4)自由组合定律告诉我们:在减数第    次分裂的     期,           染色体上的             基因自由组合。

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(1)做了两对相对性状的豌豆杂交实验后,孟德尔在对自由组合现象进行解释时,认为:①F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,                           可以自由组合;②受精时,                    是随机的。
(2)孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是        ;对自由组合现象解释的验证方法是           。
(3)正是摩尔根等他们的研究工作,把一个特定的            和一条特定的染色体联系起来,从而用实验证明了                                    
(4)自由组合定律告诉我们:在减数第    次分裂的     期,              染色体上的
           基因自由组合。

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(1)做了两对相对性状的豌豆杂交实验后,孟德尔在对自由组合现象进行解释时,认为:①F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,                            可以自由组合;②受精时,                     是随机的。

(2)孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是         ;对自由组合现象解释的验证方法是            。

(3)正是摩尔根等他们的研究工作,把一个特定的             和一条特定的染色体联系起来,从而用实验证明了                                    

(4)自由组合定律告诉我们:在减数第     次分裂的      期,               染色体上的

             基因自由组合。

 

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