下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F₂开始选种，这是因为       
                      ，这一育种方法所应用的遗传学原理是                    。
（2）若亲本的基因型有以下四种类型：

①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是            。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出       _种纯合植物。这种育种方法的优点是                                       。
（3）E方法所运用的遗传学原理是                        。
（4）下列经F方法培育而成的新品种是             。
A．太空椒    B．高产青霉菌株    C．矮秆抗锈病小麦   D．无子西瓜
（5）使萌发的种子或幼苗的染色体数目加倍时可使用             （化学试剂）处理，其作用原理是                                                           。

植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物，葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是（    ）

A．葡萄压条时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根

B．用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟

C．赤霉素可诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实

D．萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同

人体血液的pH保持在7.35～7.45，下列说法不正确的是（    ）

A.适量的CO对维持这个pH变化范围有重要作用

B.人体血液pH保持相对稳定的原理可用以下化学方程式表示：HO+CO HCO H+ HCO

C.人在安静状态下，长时间太浅的呼吸可以导致血液pH降低

D.窒息而死的人血液pH高于7.45

（每空1分，共11分）材料分析题：

（一）某科研人员进行了植物的向光性实验，他将种在同一条件下、同一时期的某禾本科植物的幼苗分别进行如下处理：①处于自然条件下；②切去胚芽鞘尖端；③在尖端罩上黑纸罩；④在尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台，使光线由单侧照过来。试分析：

（1）四种幼苗的生长情况分别是：

①                        ；

②直立不生长；

③               ；

④                  。

（2）据此实验，可以推测：产生促进生长物质的部位是                         。

（3）据此实验，还可以推测，幼苗接受光刺激的部位是                        ，向光弯曲的部位在                。由此推测，有某种化学物质从苗尖端传递到了下面。

（二）棉蚜虫蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测．一科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下图：

（1）棉蚜与棉花的种间关系是               。

（2）调查棉蚜种群数量可采用             法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈        型，在                 (日期)左右棉蚜种群增长速率最大。

（3）若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率             (增大、不变、减小)。

植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物，葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是（　　　）

A．葡萄压条时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根

B．用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟

C．赤霉素可诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实

D．萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同