（本大题有两小题，共26分）
Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：

（1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。
（2）物质d的结构简式是___________。
（3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________。
（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

分组 测量指标	培养液中X的浓度/mol·m－3
	5×10－5	5×10－4	5×10－3
叶片中X的浓度/nmol·g－1(鲜重)	2.47	2.97	9.28
叶片的气孔导度/mol·m－2·s－1	0.54	0.43	0.27

①以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。
a.                                                                        
b.                                                                      。
②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。
Ⅱ.（12分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：
（1）为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：
取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。
①本实验中       是实验组。
②本实验有多个变量，其中，            是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                  。
③预测实验现象及结论：a                                ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；b……；c……。（只要求完成对a内容的填空）
(2)新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由      变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由                  共同作用的。

（本大题有两小题，共26分）

Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：

（1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。

（2）物质d的结构简式是___________。

（3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________。

（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

分组 测量指标	培养液中X的浓度/mol·m－3
5×10－5	5×10－4	5×10－3
叶片中X的浓度/nmol·g－1(鲜重)	2.47	2.97	9.28
叶片的气孔导度/mol·m－2·s－1	0.54	0.43	0.27

①以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。

a.                                                                        

b.                                                                       。

②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。

Ⅱ.（12分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：

（1）为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：

取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。

①本实验中        是实验组。

②本实验有多个变量，其中，             是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                   。

③预测实验现象及结论：a                                 ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；b……；c……。（只要求完成对a内容的填空）

(2)新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由       变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由                   共同作用的。

 

某校学生观察到一甘蔗林中除有作物甘蔗外，还长有茅草，并有食草昆虫、田鼠等生物活动，他们决定以此为对象探究农田生态系统中各种生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。

(1)图甲为该生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，请根据图甲，在图乙中用字母和箭头，补充完成能量流动模型图(补充必要的箭头，方框内填写字母)。

(2)该甘蔗地中，相互之间具有竞争关系的自养生物是               ，要调查地里田鼠的数量，常用的方法是        。

(3)研究中发现，及时中耕锄掉茅草，甘蔗生长良好，否则茅草生长旺盛。关于上述现象的产生，有同学设想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究甘蔗与茅草之间是否存在这种关系。

一、材料用具：茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培养液(含有植物生命活动所需各种元素)、实验容器等。

二、方法步骤：

①将茅草幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②选取                幼苗分为A、B两组，每组各20株。

③A组用完全培养液培养。B组用               培养。

④一段时间后观察A、B两组甘蔗幼苗的生长情况。

(4)如果同学们要得出“茅草的根部某些分泌物会抑制甘蔗苗生长”这一结论，应该观察到的实验现象是                             。

 

右图是显微镜结构示意图，请据图回答：

（１）如果８上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的　　　　（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的　　　　倍。
（２）某同学在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看的清楚，另一部分较模糊，这是由于　　　。

A．反光镜未调好	B．标本切得薄厚不均
C．细准焦螺旋未调好	D．显微镜物镜损坏

（3）某同学在实验时，先用一块洁净的纱布檫拭镜头，再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降低至距离玻片1～2mm处停止。用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒至看到物象。请指出该同学操作中两处不正确的地方：①　　       　　，②　　          　。
(4)右图是某同学在“目镜lO×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的        (多项)。

A．转动转换器；换用不同放大倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋；调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈；调节视野的大小
D．调节反光镜；调节视野的亮度
(5)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，
则装片应向         方向移动。
(6)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10X的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为          个。
(7)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲.乙一端有螺纹，甲较长.乙较短；丙.丁无螺纹，丙较长.丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是              。
(8)观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，则应调节               。
A．目镜    B．物镜    C．光圈    D．反光镜

右图是显微镜结构示意图，请据图回答：

（１）如果８上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的　　　　（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的　　　　倍。

（２）某同学在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看的清楚，另一部分较模糊，这是由于　　　。

A．反光镜未调好                         B．标本切得薄厚不均

C．细准焦螺旋未调好                      D．显微镜物镜损坏

（3）某同学在实验时，先用一块洁净的纱布檫拭镜头，再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降低至距离玻片1～2mm处停止。用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒至看到物象。请指出该同学操作中两处不正确的地方：①　　       　　，②　　          　。

(4)右图是某同学在“目镜lO×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的        (多项)。

A．转动转换器；换用不同放大倍数的目镜

B．调节细准焦螺旋；调节物镜与玻片标本之间的距离

C．调节光圈；调节视野的大小

D．调节反光镜；调节视野的亮度

(5)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，

则装片应向         方向移动。

(6)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10X的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为          个。

(7)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲.乙一端有螺纹，甲较长.乙较短；丙.丁无螺纹，丙较长.丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是              。

(8)观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，则应调节               。

A．目镜    B．物镜    C．光圈    D．反光镜