回答下列有关高中生物实验的问题 (1)调查鼠和蚯蚓的种群密度时应用的方法分别是 . .如果在刚抽去水的河底淤泥中调查一种体长不足3mm的水底底栖动物.并且在此水底这种动物的数量难以数清.则可将它的丰富度表示为非常多.这是 统计方法. (2)在观察蝗虫精巢中细胞减数分裂固定装片时你能否看到从精细胞到精子的连续变形过程 .为什么? . (3)提取血红蛋白质之后一同学利用琼脂糖凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离.在电泳过程中.影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的 . 以及分子的形状等.待蛋白质接近色柱底端时.用试管连续收集流出液.先收集到的蛋白质与后收集到的蛋白质的区别是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(8分)请回答下列有关高中生物实验的问题。
(1)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,其利用的原理是色素在层析液中的       
不同。为使研磨充分,应加入                   
(2)观察植物细胞的质壁分离与复原现象:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,原因是                                                          
(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:观察部位的细胞具有                                
特点,重点观察处于         期的细胞。
(4)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果,其原因是
                                                          

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(8分)请回答下列有关高中生物实验的问题。

(1)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,其利用的原理是色素在层析液中的       

不同。为使研磨充分,应加入                   

(2)观察植物细胞的质壁分离与复原现象:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,原因是                                                          

(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:观察部位的细胞具有                                

特点,重点观察处于          期的细胞。

(4)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果,其原因是

                                                          

 

 

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请回答下列有关高中生物实验的问题。
(1)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,其利用的原理是色素在层析液中的______不同。为使研磨充分,应加入_____________。
(2)观察植物细胞的质壁分离与复原现象:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,原因是________。
(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:观察部位的细胞具有_______的特点,重点观察处于______期的细胞。
(4)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果,其原因是________________。
(5)蚜虫活动能力差,调查农田蚜虫种群密度时,通常采用____________。

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请回答下列有关高中生物实验的问题。

(1)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,其利用的原理是色素在层析液中的       

不同。为使研磨充分,应加入                   

(2)观察植物细胞的质壁分离与复原现象:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,原因是                                                          

(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:观察部位的细胞具有                                

特点,重点观察处于          期的细胞。

(4)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果,其原因是

                                                          

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请回答下列有关高中生物实验的问题。

(1)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,其利用的原理是色素在层析液中的       

不同。为使研磨充分,应加入                   

(2)观察植物细胞的质壁分离与复原现象:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,原因是                                                          

(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:观察部位的细胞具有                                

特点,重点观察处于          期的细胞。

(4)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果,其原因是

                                                          

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