（12分）某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验：在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用C0₂浓度检测仪测定玻璃罩内CO₂浓度,绘制成如图甲所示曲线，图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO₂吸收量变化曲线，图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率，请据图分析回答。

(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应，此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化？______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是______

(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时，有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。

(3)如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率，在不增加新的实验装置的情况下,该如何设计实验？如何处理实验数据？

①简要写出设计思路：________________________。

②数据处理： ______________________________。

 

29.(12分)某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验： 在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养， 每隔一段时间用C0₂浓埤检测仪测定玻璃罩内CO₂浓度,绘制成如图甲所示曲线，图乙是 大豆幼苗在不同光照强度下CO₂吸收量变化曲线，图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小 室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率，请据图分析回答。

(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应，此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化？______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是______

(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度 变化时，有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。

(3)  如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合_τµ用速率，在不增加 新的实验装置的情况下,该如何设计实验？如何处理实验数据？

①简要写出设计思路：________________________₀

②数据处理： ______________________________o

(4) 若要用图丙装置测量大豆幼苗在某一光照强度下的净光合速率，由于灯光照射后会 引起装置内温度改变，从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差？______。

（3、4小题每空2分，其余每空1分，共12分）某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验：在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用C0₂浓度检测仪测定玻璃罩内CO₂浓度,绘制成如图甲所示曲线，图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO₂吸收量变化曲线，图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率，请据图分析回答。

(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应，此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化？______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是______

(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时，有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。

(3)如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率，在不增加新的实验装置的情况下,该如何设计实验？如何处理实验数据？

①简要写出设计思路：________________________。

②数据处理： ______________________________。

(4)若要用图丙装置测量大豆幼苗在某一光照强度下的净光合速率，由于灯光照射后会引起装置内温度改变，从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差？______。

 

（每空1分，共10分）
光合作用是世界上最宏大的机物生产工程，关系到人类生存、生活与发展的质量，自然
成为现代生物学关注、着力研究的重要领域。

（1）为了研究某植物的光合作用，某同学供给用细胞磨碎后，按如图所示逐级分离并装管，然后供给用¹⁴C标记的CO₂并进行光照。在A~D的4支试管中，能进行光反应的是                  管，能检测到含¹⁴C有机物的是       管。
（2）对于农田中的作物来说，一天中影响光合作用强度的最主要因素是光照强度，而CO₂浓度的影响却微弱得多，这是因为                       。
（3）利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室中的CO₂浓度变化，在封闭但可以透光的小室中分别放置叶面积都是10cm²的甲、乙两种植物的叶片，在充足的光照条件下测量，测量结果记录于下表：
密闭小室CO₂浓度（单位：mg/L）

记录时间（min）	0	5	10	15	20	25	30	35	40	45
甲种植物叶片	150	113	83	58	50	48	48	8	48	48
乙种植物叶片	150	110	75	50	35	18	8	8	8	8

根据表中记录到的数据回答下列问题。
①从表中可以看出密闭小室中CO₂浓度变化趋势是逐渐降低，原因是          。
②从记录的结果看，当CO₂浓度降低到一定水平后不再降低了，并维持在这个水平上，其原因是           。
③如果将大小、长势相似的甲种植物和乙种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验一段时间后，可看到           种植物先逐渐衰弱，最后死亡。
（4）如甲图表示光照强度与光合作用强度之间的关系（该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO₂只收和释放的情况绘制的），乙图中细胞代谢情况与甲图中ab段（不包括a、b两点）相符的是             。

（5）图甲曲线中，当光照强度为b点时，叶肉细胞中产生的ATP的场所有          。
（6）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C。甲图是在恒温25°C时的测定值，若将温度调节到30°C，图甲曲线中a点将向         移动，b点将向               移动。

光合作用是世界上最宏大的机物生产工程，关系到人类生存、生活与发展的质量，自然成为现代生物学关注、着力研究的重要领域。

（1）为了研究某植物的光合作用，某同学供给用细胞磨碎后，按如图所示逐级分离并装管，然后供给用¹⁴C标记的CO₂并进行光照。在A~D的4支试管中，能进行光反应的是                   管，能检测到含¹⁴C有机物的是        管。

（2）对于农田中的作物来说，一天中影响光合作用强度的最主要因素是光照强度，而CO₂浓度的影响却微弱得多，这是因为                        。

（3）利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室中的CO₂浓度变化，在封闭但可以透光的小室中分别放置叶面积都是10cm²的甲、乙两种植物的叶片，在充足的光照条件下测量，测量结果记录于下表：

密闭小室CO₂浓度（单位：mg/L）

记录时间（min）	0	5	10	15	20	25	30	35	40	45
甲种植物叶片	150	113	83	58	50	48	48	8	48	48
乙种植物叶片	150	110	75	50	35	18	8	8	8	8

根据表中记录到的数据回答下列问题。

①从表中可以看出密闭小室中CO₂浓度变化趋势是逐渐降低，原因是           。

②从记录的结果看，当CO₂浓度降低到一定水平后不再降低了，并维持在这个水平上，其原因是            。

③如果将大小、长势相似的甲种植物和乙种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验一段时间后，可看到            种植物先逐渐衰弱，最后死亡。

（4）如甲图表示光照强度与光合作用强度之间的关系（该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO₂只收和释放的情况绘制的），乙图中细胞代谢情况与甲图中ab段（不包括a、b两点）相符的是              。

（5）图甲曲线中，当光照强度为b点时，叶肉细胞中产生的ATP的场所有           。

（6）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C。甲图是在恒温25°C时的测定值，若将温度调节到30°C，图甲曲线中a点将向     移动，b点将向    移动。