7. 苏州中学高三生物综合测试卷 24决定猫的毛色基因位于X染色体上.基因型bb.BB和Bb的猫分别为黄.黑和虎斑色.现有虎斑色与黄色雄猫交配.生下三只虎斑小猫和一只黄色小猫.它们的性别是( ) A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雄猫或三雌一雄 C.全为雌猫或全为雄猫 D.雌雄各半 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(江苏省苏州中学08-09学年高三上学期期中考试33)下面是某校生物班同学在“生物技术实践”课中进行的实验,请回答:

(1)在上个世纪50年代,酶已经大规模地应用于各个生产领域,到了70年代又发明了固定化酶与固定化细胞技术。在实际生产中,固定化酶技术的优点是                。

与固定化酶技术相比,固定化细胞固定的是          酶。在制备固定化酵母细胞的实验中,常用的包埋材料是               。

(2)另一同学运用PCR技术,准备对分离得到的大肠杆菌一个DNA分子进行体外扩增。他往扩增仪中加入模板DNA、四种脱氧核苷酸,此外还应加入        和          。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、          和         。

(3)还有同学将大肠杆菌破碎并提取得到大肠杆菌蛋白质,一同学利用琼脂糖凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的               、                以及分子的形状等。而另一位同学则利用凝胶过滤法分离蛋白质(下图),他在操作中加样的正确顺序是           。待蛋白质接近色柱底端时,用试管连续收集流出液。先收集到的蛋白质与后收集到的蛋白质的区别是                。

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(09盐城中学第七次综合考试)(7分)下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(● 和 表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:

 

 

 

 

 

 

 

(1)图A细胞中含有同源染色体           ,该细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是           

(2)图A细胞的变化,应发生在图B中的                  时段。

(3)请写出该生物个体可以产生的配子的基因型                     

(4)如果对该生物进行测交,请参照C图中已绘染色体及基因,在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。

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对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58∶60∶45∶61,下列4种基因组成中,不可能构成该生物的基因型的是 (    )

    A.AaBbCC            B.AABbCc     C.AaBbCc     D.aaBbCc

 

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对某生物进行测交实验得到 4 种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(假设三对基因独立遗传)  

A.AaBbCC         B.AABbCc        C.AaBbCc          D.aaBbCc

 

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Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素32P、35S做了如下表的标记。

 
脱氧核苷酸
氨基酸
噬菌体的成分
32P
35S
大肠杆菌的成分
31P
32S
此实验所得结果是:子代噬菌体与母噬菌体的外形和侵染细菌的特点均相同。请分析回答:
⑴子噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中分别含有的上述元素是__________,原因是      
⑵此实验结果证明了____________________________。
⑶此实验设计思路是__________________________________________。
Ⅱ、下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(●和○表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:

⑴图A细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是:      
⑵图A细胞的变化,应发生在图B中的          时段。
⑶请写出该生物个体可以产生的配子的基因型                      
⑷如果对该生物进行测交,请参照右图中已绘染色体及基因,在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。

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