（09上海十四校联考）（12分）果蝇是研究遗传学的理想生物，请根据提供的信息分析问题：

（1）现有三试管果蝇，管内雌雄果蝇交配后子代情况是：

请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于            染色体上：三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是            。

（2）下图1为果蝇的染色体图，图2为果蝇细胞分裂图

若图2是图1果蝇细胞分裂中的细胞图，则图2细胞名称是               用数字表示细胞中的一个染色体组               。图2中①②③3条染色体都来自母方的概率是               。前一时期细胞中所含的染色单体数               。请在方框中画出图2细胞的下一时期染色体细胞图，据图2注明染色体上的基因。

（3）设基因A（长翅）对a（残翅）显性，基因D（红眼）对d（白眼）显性，用图1代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图1果蝇进行杂交的果蝇的基因型是               。另设粗眼（C）对细眼（c）显性。两个相同基因型的长翅粗眼杂交，后代长翅粗眼杂合体占               。

（4）果蝇的自然群体中，第II号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第II号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。

分析表中数据，可看出生物突变的特点是          。如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于          。如果这一新品种与原类型形成          ，就是一个新物种了。

（08东北四校联考）（22分）果蝇是研究遗传学的典型材料。请你分析提供的各种信息，回答下列问题：

（1）果蝇属于                    倍体，其性别决定方式为                     。

（2）果蝇的相对性状有多对，如：残翅型和长翅型，刚毛型和截毛型。

实验I：你如何确定控制果蝇翅型的基因位于常染色体上？

实验方法：用数量能满足实验要求的纯种残翅果蝇与纯种长翅果蝇做正交和反交实验。

对两种不同杂交方式得到的后代性状统计分析。

实验结果预测：                                                        。

实验结论：控制果蝇翅和身体的基因位于常染色体上。

实验II：根据实验I的实验结果和结论，你如何确定长翅为显性性状？

实验方法：用数量能满足实验要求的纯种残翅果蝇与纯种长翅果蝇做正交和反交实验。

实验结果预测：                                                        。

实验结论：果蝇的长翅对残翅为显性。

（3）现有两管果蝇，甲管全部为长翅形，乙管既有长翅形，也有残翅形，谁是亲本，可根据试管中果蝇的性别来判断。

①若乙管是甲管的亲代，则乙管中                                。

②若甲管是乙管的亲代，则乙管中                                。

（4）如果已经知道果蝇的刚毛型对截毛型是显性，基因用B和b表示，如何用简单的方法通过一代杂交实验确定基因位于哪种染色体上？（用遗传图解表示并结合文字简单表述）

（08安庆一中等六校联考）（22分）Ⅰ 果蝇是研究遗传学的好材料，请回答下列有关问题。

（1）现有3管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为W、w），且雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼；B管雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼；C管雌雄果蝇均为红眼。

①3个试管中的亲代红眼果蝇的性别依次是____________________________________。

②A管中果蝇的基因型为____________________________________________________。

（2） 果蝇的灰身对黑身为显性，长翅对残翅为显性，现有3管果蝇，A管由纯合的灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交得到的雌果蝇；B管由纯合的灰身残翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交得到的雌果蝇；C管由黑身残翅的雄雌果蝇杂交得到雄果蝇。根据上述提供的3管果蝇，你如何确定灰身―黑身，长翅―残翅的遗传是否符合基因的自由组合定律。

Ⅱ 南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，具有极其重要的药用和经济价值，虽可利用种子繁殖，但种子的休眠期长，种子的萌发率低。为挽救这一珍稀物种，某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠，提高种子萌发率这一目标，做了如下实验探索。通过实验 ，得到了下表中的实验结果，请分析回答：

（1）根据以上信息，请为该小组拟订一研究课题:_____________________________________________________。

（2）该小组实验前做出的假设是：______________________________________________。

（3）该小组的实验不足之处是­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________。

（4）若让你去完成该课题，请写出实验过程的主要步骤：

①_________________________________________________________。

②__________________________________________________________。

③__________________________________________________________。

④__________________________________________________________。

（5）该实验得出的结纶是_______________________________________________________。

（08镇江市联考）果蝇的体细胞中有4对染色体，在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极

A. 第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是8和4          

B. 第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内染色体数目形态分别是5种和4种          

C. 染色体移向细胞两极时，染色体数目是8和8          

D. 染色体移向细胞两极时，染色体形态可能是5种或4种

6．(2012·豫南九校联考)将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示，则曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是(　　)

A．a　　　                                  B．b　　　

C．c　　　                                  D．d