花药离体培养 病原体感染 (5)AAbb 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某生物的基因型为AaBB,欲利用其培育基因型为 aB的个体。则下列方法正确的是

A.诱变育种    B.杂交育种     C.花药离体培养    D.转基因技术

 

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有丝分裂能保持亲子代遗传物质的稳定性,下列实例中与此无关的是( )

  A.花药离体培养获得单倍体植株

  B.杂合体豌豆自花传粉产生种子

  C.杂合体亲本通过组织培养保持杂种优势

  D.三倍体无籽西瓜通过组织培养扩大种植面积

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下列过程中没有用到植物组织培养技术的一项是(  )

A、花药离体培养获得单倍体植株

B、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C、基因工程培育抗虫棉植株

D、细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

 

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18. 下列有关单倍体育种的叙述,正确的

A单倍体是具有一个染色体组的生物体

    B.普通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体植株

    C.花药离体培养得到的植株不能正常结实

D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种

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下列属于染色体变异的实例是

A.镰刀型贫血症                B.青霉素产量很高的菌株

C.一对正常夫妇生的白化病孩子         D.花药离体培养的植株

 

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