某同学为验证pH值对酶活性的影响，设计了如下表中的方法步骤。下列不合理的评价有： (    )

序号	项    目	试管1	试管2
1	新鲜淀粉酶溶液	1mL	1mL
2	可溶性淀粉液	2mL	2mL
3	37℃水水浴	5min	5min
4	1mol／L盐酸	1mL	／
5	1mol／lNaOH	／	1mL
6	碘液	2滴	2滴
7	结果预期	均不变蓝

A．缺少正常pH的对照组             B．实验结果预期不正确

C．检验实验结果的试剂选择不恰当    D．实验操作步骤的安排不合理

 

某同学为验证pH值对酶活性的影响，设计了如下表中的方法步骤。下列不合理的评价有： (      )

序号	项    目	试管1	试管2
1	新鲜淀粉酶溶液	1mL	1mL
2	可溶性淀粉液	2mL	2mL
3	37℃水水浴	5min	5min
4	1mol／L盐酸	1mL	／
5	1mol／lNaOH	／	1mL
6	碘液	2滴	2滴
7	结果预期	均不变蓝

A．缺少正常pH的对照组             B．实验结果预期不正确

C．检验实验结果的试剂选择不恰当    D．实验操作步骤的安排不合理

 

 

某同学为验证pH值对酶活性的影响，设计的方法步骤如下表所示。有关评价不合理的是

步骤	项    目	试管1	试管2
1	新鲜淀粉酶溶液	1mL	1mL
2	可溶性淀粉液	2mL	2mL
3	37℃水水浴	5min	5min
4	1mol／L盐酸	1mL	／
5	1mol／lNaOH	／	1mL
6	碘液	2滴	2滴
7	结果预期	均不变蓝

A．缺少正常pH的对照组                 B．实验结果预期不正确

C．检验实验结果的试剂选择不恰当        D．实验操作步骤的安排不合理

 

某人进行有关酶特性的实验，操作如表所示。预计三支试管的颜色变化分别是(　　)

试管编号	淀粉糊	实验处理(等量)
Ⅰ	2 mL	煮沸的唾液＋碘液
Ⅱ	2 mL	唾液＋碘液
Ⅲ	2 mL	蒸馏水＋碘液

A.Ⅰ、Ⅲ变蓝；Ⅱ不变蓝 　　B．Ⅰ、Ⅲ不变蓝；Ⅱ变蓝

C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝 　　 D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色

 

某校生物小组进行探究“影响酶活性的因素”活动。实验室准备了下列物品和器材：①新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、植物淀粉酶、新鲜的唾液②体积分数为3%的过氧化氢溶液，可溶性淀粉溶液③蒸馏水、斐林试剂、碘液、试管、水浴锅，lmol／L盐酸，lmol／L NaOH，冰块，热水，温度计、火柴、卫生香、酒精灯等

Ⅰ 甲同学欲探究pH对酶活性的影响，设计了如下的方案。

⑴方法与步骤

①取二支洁净的试管，编上1号、2号， 分别加入1mL新鲜唾液。

②另取二支洁净的试管，编号为A、B，都加入2mL的可溶性淀粉溶液。

③四支试管都浸在37℃水浴中保温5min

④将A、B两试管内的可溶性淀粉溶液分别倒入1号、2号试管，振荡摇匀。

⑤向1号试管滴加1mL 浓度为lmol／L的盐酸 ，2号试管滴加1mL 浓度为lmol／L的NaOH ，振荡摇匀。

⑥向1号、2号试管中分别加入2滴碘液，边加边振荡，使管内物质混合均匀。

⑦观察1号、2号试管中的颜色变化。

⑵实验结果预测：1号、2号试管均不变蓝

(3)实验结论：酸性条件和碱性条件都对酶活性有影响。

小组成员一致认为甲同学的设计有明显的错误，请你帮他改正：

1步骤错误：请写出正确的步骤排序

2缺少 　　　　　　　

3检测的试剂不恰当，因为碱性条件下，碘不能与淀粉发生反应，因此要用　　　　　　　　 。

Ⅱ 乙、丙同学欲探究温度对酶活性的影响

1乙同学提出选用新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液和体积分数为3%的过氧化氢溶液，小组成员当场就否定了这一设想。为什么？

2 丙同学准备用斐林试剂来检验实验结果，也有同学觉得不恰当。你的看法是 　 　。

Ⅲ 请你仿照甲同学的设计完成下面探究“温度对酶活性的影响”的实验方案

⑴方法与步骤

①取　　 支洁净的试管，编号为　　　　　　　　 号，都加入　　　　　　　　 ，另取　　 支洁净的试管，都加入2mL的可溶性淀粉溶液。

②准备好几个水浴锅？大致温度分别是多少？ 　

③将步骤①的两类试管各一个分别放入上述温度的水浴锅内保温10min。

④将可溶性淀粉溶液分别倒入每个编号的试管内，振荡摇匀。

⑤向每个编号的试管中分别加入2滴碘液，边加边振荡，使管内物质混合均匀。

⑥观察每个编号试管中的颜色变化。

⑵实验结果预测：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)实验结论：　　　　　　　　　　 对酶活性有影响。