55. ⑴植物组织培养 离体 植物激素, ⑵脱分化 基因的选择性表达 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示:

(1)科学家所用的这种生物技术叫做________。该技术表明,当植物细胞处于离体状态时,在一定的营养物质、________(至少回答2种)等植物激素和其他外界条件的作用下,可能表现出________,发育成完整植株。

(2)图中“酶解”所用的酶应该包括________和________。

(3)原生质体的结构包括________三部分构成。

(4)图中c过程称为________。通过c过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构________(相同/不同),其根本原因是________。

(5)一般在培养基上培养24~48小时后,大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通过________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

(6)某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验:甲组培养基中含3%的蔗糖,乙组培养基中不含蔗糖,经灭菌后接种,每组实验再分成两个小组,分别在光下和暗处培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果如下表:

培养条件

甲组

乙组

光下

正常生长,分化

不生长,死亡

暗处

正常生长,不分化

不生长,死亡

由此得出的结论是:①________;②________。

(7)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过(  )

①无丝分裂

②有丝分裂

③减数分裂

④原代培养

⑤传代培养

⑥植物体细胞杂交

⑦细胞融合

⑧脱分化

⑨再分化

A.①④⑤⑦⑧

B.②④⑤⑥⑧⑨

C.②⑧⑨

D.③⑥⑧⑨

(8)从图解可知,可在避光条件下进行的是________(用字母a~e回答)阶段,若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到________。若为了获得三七的人工种子,则需要培养到________。

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(18分).植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示:

(1)科学家所用的这种生物技术叫做______________________。该技术表明,当植物细胞处于离体状态时,在一定的营养物质、___________(至少回答2种)等植物激素和其他外界条件的作用下,可能表现出___________,发育成完整植株。
(2)图中“酶解”所用的酶应该包括___________和___________。
(3)原生质体的结构包括________________三部分构成。
(4)图中c过程称为___________。通过c过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构___________(相同/不同),其根本原因是______________________。
(5)一般在培养基上培养24~48小时后,大部分原生质体已再分
生出细胞壁。可以取样,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通过______________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
(6)某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验:甲组培养基中含3%的蔗糖,乙组培养基中不含蔗糖,经灭菌后接种,每组实验再分成两个小组,分别在光下和暗处培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果如下表:

培养条件
甲组
乙组
光下
正常生长,分化
不生长,死亡
暗处
正常生长,不分化
不生长,死亡
由此得出的结论是:①______________________;②______________________。
(7)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过(  )
①无丝分裂  ②有丝分裂   ③减数分裂  ④原代培养    ⑤传代培养  ⑥植物体细胞杂交    ⑦细胞融合  ⑧脱分化  ⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨       C.②⑧⑨       D.③⑥⑧⑨
(8)从图解可知,可在避光条件下进行的是___________ (用字母a~e回答)阶段,若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到___________。若为了获得三七的人工种子,则需要培养到___________。

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(18分).植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示:

(1)科学家所用的这种生物技术叫做______________________。该技术表明,当植物细胞处于离体状态时,在一定的营养物质、___________(至少回答2种)等植物激素和其他外界条件的作用下,可能表现出___________,发育成完整植株。

(2)图中“酶解”所用的酶应该包括___________和___________。

(3)原生质体的结构包括________________三部分构成。

(4)图中c过程称为___________。通过c过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构___________(相同/不同),其根本原因是______________________。

 (5)一般在培养基上培养24~48小时后,大部分原生质体已再分

生出细胞壁。可以取样,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通过______________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

(6)某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验:甲组培养基中含3%的蔗糖,乙组培养基中不含蔗糖,经灭菌后接种,每组实验再分成两个小组,分别在光下和暗处培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果如下表:

培养条件

甲组

乙组

光下

正常生长,分化

不生长,死亡

暗处

正常生长,不分化

不生长,死亡

由此得出的结论是:①______________________;②______________________。

(7)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过(   )

①无丝分裂  ②有丝分裂   ③减数分裂  ④原代培养    ⑤传代培养  ⑥植物体细胞杂交    ⑦细胞融合  ⑧脱分化  ⑨再分化

A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨       C.②⑧⑨       D.③⑥⑧⑨

(8)从图解可知,可在避光条件下进行的是___________ (用字母a~e回答)阶段,若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到___________。若为了获得三七的人工种子,则需要培养到___________。

 

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通过植物组织培养技术可以快速繁殖、培育无病毒的植物。据图回答问题:

离体植物器官、组织、细胞愈伤组织胚状体植物体

(1)紫草细胞中提取的紫草素是制造治疗烫伤和割伤药物以及染料和化妆品的原料。若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素,不需要经过图中________过程,且下列哪项是不需要的________。

A.消毒灭菌   B.适宜温度   C.充足光照   D.适宜养料和激素

(2)组织培养一般用植物________附近的细胞或组织经过脱分化形成愈伤组织,再经再分化产生出植物的各种组织和器官,进而发育成完整的植株,原因是该部位____________________________________________。

(3)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,则图中的C相当于种子结构中的________,主要作用是____________________。

(4)为了利于幼苗茁壮成长,提高农作物产量,请设计两种对人工种子处理的方法。①__________________________________________________________________;②________________________________________________________________。

 

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工业生产上,获取天然β-胡萝卜素的方法有:①从植物中提取;②利用微生物的发酵生产。结合所学知识,请回答以下问题:?

(1)用组织培养的方法培育胡萝卜植株,过程如图:?

离体组织愈伤组织长出丛芽、生根移栽成活?

①A过程表示       ,B过程表示       。?

②培养过程中通常用的培养基为         。?

③培养基中需要添加的植物激素是                  ,这是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。?

④若离体组织为胡萝卜的根尖细胞,则培养成的植株叶片的颜色为       ,说明根尖细胞         

(2)若用微生物的发酵来获得β-胡萝卜素,首先需要通过      技术获得工程?

①培养基中的四大类物质为                         

②为了使工程菌迅速繁殖,应用        培养基。?

③发酵过程中应采用       技术来防止外来杂菌的入侵,保证发酵正常进行。?

(3)在胡萝卜素的提取过程中应注意的问题?

①石油醚是理想的萃取剂,因为它具有:                 等优点。

②萃取过程采用水浴加热,不用明火加热的原因是                

 

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