下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的年龄雌性幼鼠若干只做的两个实验（见下表，表中①~③处需要你来完成）。其中，实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验II是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答后面的相关问题：

实验I

实验II

（1）实验中要选用体重和年龄相当的雌性小鼠做实验，其目的是________________。

（2）请完成上表中的“①~③”的处理方法：①__________________、②_______________、③____________________。

（3）实验中，激素A和激素B分别最可能是______________（写名称）。

（4）从实验I的结果可得出的结论是，激素A有____________的功能。

（5）解释第5组的实验结果：_________________________________________________。

（6）取出小鼠的粗大神经纤维，进行如图15所示的实验：将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外（ba＝bd），同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会

A．不会发生偏转

B．发生一次偏转

C．发生两次方向相同的偏转

D．发生两次方向相反的偏转

（7）如果用性成熟的雌鼠的卵巢作实验材料做成切片，那么可观察到的细胞分裂图象有图16中的（　 ）

（8）将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上，不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤红肿，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象最合理的解释是

A．抗体具有特异性　　　　　　　　　 B．a小鼠体内已产生相应的记忆细胞

C．乙品系小鼠的皮肤属于抗原　　　　　　 D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远

（20分）回答下列I、II两个小题。
I．(8分）下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，清据图回答：

（1）从图上可知，神经系统和内分泌系统都能调节免疫细胞的活动。前者是通过突触前膜释放 __________ 来调节的，后者是通过相关腺体分泌，并在体液中运输的__________来完成的。
（2）免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，请你例举
出两种：__________ 、  __________ 。
(3)若某抗原引起机体产生的抗体结合到呼吸道上皮细胞的表面，当再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 __________。
（4）机体稳态的维持离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流一方面可以通过细胞分泌的信息分子（如  __________ 、__________等）作用于靶细胞来实现；二是通过 __________来实现信息交流，例如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是
通过这一途径实现的。
II．（12分）下图为生物界氮循环的示意图。请据图回答：

（1）固氮微生物的生物固氮过程是 __________（填序号），该生物基因结构的特点是__________．
(2)硝化细菌的硝化作用是指 __________填序号）过程，该过程能够为硝化细菌的化能合成作用提供能量。
(3)植物完成⑤过程的两个重要条件是 __________和  __________。
(4)目前粮食短缺已成为全人类面临的一个重大问题，因此，科学家设想让水稻、玉米等农作物也能自行固氮，这样既能提高粮食产量，又能减少环境污染。你认为怎样才能实现这一设想？

（20分）回答下列I、II两个小题。

I．(8分）下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，清据图回答：

  （1）从图上可知，神经系统和内分泌系统都能调节免疫细胞的活动。前者是通过突触前膜释放 __________ 来调节的，后者是通过相关腺体分泌，并在体液中运输的__________来完成的。

 （2）免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，请你例举

出两种：__________ 、  __________ 。

  (3)若某抗原引起机体产生的抗体结合到呼吸道上皮细胞的表面，当再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 __________。

（4）机体稳态的维持离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流一方面可以通过细胞分泌的信息分子（如  __________ 、__________等）作用于靶细胞来实现；二是通过 __________来实现信息交流，例如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是

通过这一途径实现的。

  II．（12分）下图为生物界氮循环的示意图。请据图回答：

（1）固氮微生物的生物固氮过程是 __________（填序号），该生物基因结构的特点是__________．

(2)硝化细菌的硝化作用是指 __________填序号）过程，该过程能够为硝化细菌的化能合成作用提供能量。

(3)植物完成⑤过程的两个重要条件是 __________和  __________。

(4)目前粮食短缺已成为全人类面临的一个重大问题，因此，科学家设想让水稻、玉米等农作物也能自行固氮，这样既能提高粮食产量，又能减少环境污染。你认为怎样才能实现这一设想？

（09重庆市十二校联考）请回答下列I、II题：

I．（12分）将一盆栽植物从茎基部剪为冠部和根部两段。将其冠部插入充满水的玻璃管中，玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久，水银柱上升，如图（一）所示；在其根部上端则套上一个弯曲的玻璃管，管内装有水和水银。不久，玻璃管内水分增加，水银柱上升，如图（二）所示。

（1）将装置（一）放置在暗室中一段时间，待水银柱高度保持稳定后，再开灯给予冠部较强光照。这时，叶绿体内C₃含量将           。叶片气孔会张大，水银柱的高度将           。

（2）直接促使装置（二）水分上升的生理活动主要是           作用。对装置（二）的根部施浇100 mL具一定浓度的NH₄NO₃溶液，水银柱的高度下降0.5 mm后就停止了一下降。此时根毛细胞的细胞液浓度变           。接着再次对装置（二）根部施浇100 mL上述溶液，水银柱的高度将出现一段时间的持续           。

（3）若用某一浓度的蔗糖液浸泡该植物叶片的下表皮细胞，在显微镜下观察到细胞有轻微的质壁分离。那么用同样的蔗糖液浸泡该植物的根毛细胞，根毛细胞将表现出（  ）

A．严重质壁分离                         B．轻微质壁分离

C．不会质壁分离                         D．吸水胀大

II （10分）人在生病发烧时，常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验，对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤，并回答有关实验的问题。

供选材料

浓度适宜的α―淀粉酶溶液，浓度适宜的胰淀粉酶溶液，可溶性淀粉液（pH适宜），班氏糖定性试剂，恒温水浴箱两只（温度可调控），试管，烧杯，清水，酒精灯等。

实验原理提示

班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀，其颜色的深浅与还原糖的量成正比。 

实验步骤

（1）取甲、乙两支试管编号，分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。

（2）将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃，乙试管保持的温度设定为           ℃，维持10min。

（3）同时向甲、乙试管分别加入等量           的溶液，振荡后继续保温10min。

（4）同时对两试管加入等量的班氏糖定性试剂，摇匀并            ，然后观察比较两试管的颜色变化。

实验预期和结论

（1）若            ，说明人生病发烧会减弱消化酶的活性。

（2）若           ，说明人生病发烧不会减弱消化酶的活性。

（15分）细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

Ⅰ．请根据图1回答有关问题：

（1）图中的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是                               。

（2）研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是                     。

（3）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构          ( 填序号）的化学组成最相似。

（4）若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正确进行？               ( 填序号），原因是                                 。

（5）若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是_____________（填序号）。

Ⅱ．请根据图2回答下列问题：

（1）图中结构②的组成成分是                                      。

（2）如果靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是               ；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制垂体和                      的分泌活动。

（3）如果①是胰岛素，胰岛素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能是                ；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫                    。

（4）人类的糖尿病有I和II两种主要类型，I型与内分泌腺和激素水平有关；II型与靶细胞有关。试阐释II型糖尿病的发病机理是                                       。