一)实验目的: 1.初步学会探索温度对酶活性的影响的方法. 2.探索淀粉酶在不同温度下催化淀粉水解的情况. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

以下为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,请根据实验回答问题:
实验目的:(1)辨别细胞中的DNA和RNA所处的部位。
(2)尝试观察细胞中的DNA和RNA分布的方法。
实验原理:
甲基绿——吡罗红混合染液中的甲基绿能使DNA呈现绿色,而吡罗红则能把RNA染成红色。因此,可以通过观察细胞中不同颜色的分布部位,来检测DNA、RNA在细胞中的分布。
材料用具:洋葱,甲基绿—吡罗红混合染液,载玻片,盖玻片,镊子,解剖针,吸管,蒸馏水,吸水纸,显微镜等。
方法步骤:
(1)用吸管吸一滴清水滴在干净的载玻片中央,然后用镊子撕取一小块洋葱鳞片下表皮放在水滴中,用解剖针展平,盖上盖玻片。
(2)滴加甲基绿——吡罗红混合染液,染色5 min左右。
(3)在显微镜下分别找几个染色效果好的细胞进行观察。 
问题:
(1)观察的结果是:呈____________色区域主要分布在细胞核中,呈___________色区域主要分布在细胞质中,说明DNA主要存在于__________中,RNA主要存在于_________中。(2)如在低倍镜下观察到下图被染色的物质,为了观察清楚,应将A向__ ___
____方向移至到图示B的位置,同时可以进行放大观察,具体操作为:转动________  __,并调节________            __直至看清物象,可选用下图__________(填数字)组合,若此时视野较暗,可以___________       ________
调亮视野。
(3)实验选材用猪血行吗?为什么?
                                                                              
                                                

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植物叶绿素的合成需多种条件,如光照、适宜的温度和必需的矿质元素等。为验证叶绿素合成所需的条件,有人设计了如下实验:

(一)实验目的(略)

(二)实验原理(略)

(三)实验步骤:

① 配制含有蔗糖、水、琼脂及植物必需的所有矿质元素的1号培养基和不含Mg2+(其他成分和1号均相同)的2号培养基,调至适宜pH,备用。

② 取250mL锥形瓶四个,标号甲、乙、丙、丁分别装入等量培养基。甲、丙、丁均装入1号培养基,乙装入2号培养基,并进行灭菌处理,然后冷却。

③ 选取40粒小麦种子,用清水浸泡后,消毒,将种子的胚剥落下来,去掉胚乳,在无菌条件下,将胚等量接种在四个锥形瓶的培养基上。

④ 将四个锥形瓶置于以下条件下培养:

组别

培养条件

充足光照

适宜温度30℃

充足光照

适宜温度30℃

黑暗

适宜温度30℃

充足光照

温度10℃

一周后观察胚萌发后幼苗的颜色

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植物叶绿素的合成需多种条件,如光照、适宜的温度和必需的矿质元素等。为验证叶绿素合成所需的条件,有人设计了如下实验:

(一)实验目的(略)

(二)实验原理(略)

(三)实验步骤:

① 配制含有蔗糖、水、琼脂及植物必需的所有矿质元素的1号培养基和不含Mg2+(其他成分和1号均相同)的2号培养基,调至适宜pH,备用。

② 取250mL锥形瓶四个,标号甲、乙、丙、丁分别装入等量培养基。甲、丙、丁均装入1号培养基,乙装入2号培养基,并进行灭菌处理,然后冷却。

③ 选取40粒小麦种子,用清水浸泡后,消毒,将种子的胚剥落下来,去掉胚乳,在无菌条件下,将胚等量接种在四个锥形瓶的培养基上。

④ 将四个锥形瓶置于以下条件下培养:

组别

培养条件

充足光照

适宜温度30℃

充足光照

适宜温度30℃

黑暗

适宜温度30℃

充足光照

温度10℃

一周后观察胚萌发后幼苗的颜色

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实验探究:加酶洗衣粉的使用条件和效果。实验目的:

(1)观察加酶洗衣粉在洗涤中的效果。

(2)探究加酶洗衣粉的最佳温度条件。

实验用具及材料:3个100 mL的三角瓶、镊子、两组恒温水浴锅、若干块沾有鸡血且放置一天的棉布、两种加酶洗衣粉及未加酶的洗衣粉。

主要实验步骤:

第一步:将两组恒温水浴分别调至40℃和80℃。

第二步:向9个三角瓶中各加水100 mL,将三角瓶分成A、B、C三组,每组三个,向A组各瓶中加入一种加酶洗衣粉0.5 g、向B组各瓶中加入另一种加酶洗衣粉0.5 g,①________。

第三步:将每组的3个三角瓶分别放在20℃室温下、40℃和80℃水浴中,保温一段时间。

第四步:②________。

试回答下列问题:

(1)试补全上述实验步骤。

①___________________________________________________

_____________________________________________________。

②___________________________________________________

____________________________________________________。

(2)实验中设置C组三角瓶的作用是_____________________

___________________________________________________。

(3)根据生活中衣物上“污渍”的成分分析,加酶洗衣粉中的酶可能有________________________。

(4)根据你对酶作用特点和温度与酶活性关系的理解,试为加酶洗衣粉编写“使用指南”(至少写出两点):________________________________________________________________。

 

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植物叶绿素的合成需多种条件,如光照、适宜的温度和必需的矿质元素等。为验证叶绿素合成所需的条件,有人设计了如下实验:
(一)实验目的(略)
(二)实验原理(略)
(三)实验步骤:
① 配制含有蔗糖、水、琼脂及植物必需的所有矿质元素的1号培养基和不含Mg2+(其他成分和1号均相同)的2号培养基,调至适宜pH,备用。
② 取250mL锥形瓶四个,标号甲、乙、丙、丁分别装入等量培养基。甲、丙、丁均装入1号培养基,乙装入2号培养基,并进行灭菌处理,然后冷却。
③ 选取40粒小麦种子,用清水浸泡后,消毒,将种子的胚剥落下来,去掉胚乳,在无菌条件下,将胚等量接种在四个锥形瓶的培养基上。
④ 将四个锥形瓶置于以下条件下培养:

组别




培养条件
充足光照
适宜温度30℃
充足光照
适宜温度30℃
黑暗
适宜温度30℃
充足光照
温度10℃
一周后观察胚萌发后幼苗的颜色
 (四)实验结果:
组别




幼苗颜色
绿色
黄色
黄色
黄绿色
请分析回答下列问题:
⑵ 实验中为何不采用完整种子萌发的方法,而是去掉胚乳,将胚接种在培养基上萌发?(2分)                                                         
⑶ ①甲与乙对比说明:                                                   。(2分)
②甲与丙对比说明:                                                   。(2分)
③出现丁现象的原因是:                                               。(2分)
⑷ 如果把甲培养基中的幼苗移入盛有完全营养液的广口瓶中进行培养,并及时补充营养液,一段时间后,表现缺素症。造成这种现象的主要原因最可能是                      __
__________________________________       。(2分)

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