三)方法步骤: 操作 注意问题 解释 取3支试管.编上号.然后分别注入2mL可溶性淀粉溶液 另取3支试管.编上号.然后分别注入1mL新鲜淀粉酶溶液 将装有淀粉溶液和酶溶液的试管分成3组.分别放入热水(约600C).沸水和冰块中.维持各自的温度5min 不能只用不同温度处理淀粉溶液或酶溶液 防止混合时.由于两种溶液的温度不同而使混合后温度发生变化.反应温度不是操作者所要控制的温度.影响实验结果. 分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中.摇匀后.维持各自的温度5min 保持各自温度时间不能太短 淀粉酶催化淀粉水解需要一定时间 在3支试管中各滴入1-2滴碘液.摇匀后观察这3支试管中溶液颜色变化并记录 碘液不能滴加太多 防止影响实验现象的观察 用表格的形式显示实验步骤 序号 加入试剂或处理方法 试管 A B C a b c 1 可溶性淀粉溶液 2mL 2mL 2mL / / / 新鲜淀粉酶溶液 / / / 1mL 1mL 1mL 2 保温5min 600C 1000C 00C 600C 1000C 00C 3 将a液加入到A试管.b液加入到B试管.c液加入到C试管中.摇匀 4 保温5min 600C 1000C 00C 5 滴入碘液.摇匀 2滴 2滴 2滴 6 观察现象并记录 实例3:PH值对酶活性的影响 操作步骤:用表格开式显示实验步骤: 序号 加入试剂或处理方法 试管 1 2 3 1 注入新鲜的淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL 2 注入蒸馏水 1mL / / 3 注入氢氧化钠溶液 / 1mL / 4 注入盐酸 / / 1mL 5 注入可溶性淀粉溶液 2mL 2mL 2mL 6 600C水浴保温5min 7 加入斐林试剂.边加边振荡 2mL 2mL 2mL 8 水浴加热煮沸1min 9 观察3支试管中溶液颜色变化变记录 本资料由 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08广东六校第三次联考)(15分)下列是有关酶的应用以及微生物的培养与应用等问题,请分析回答。

A、工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响。某学生设计了如下实验:

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图A)

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图B)。

③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C)。

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:

温度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

出汁量/ml

8

13

15

25

15

12

11

10

根据上述实验,请分析回答下列问题:

(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物是      ___。

(2)实验结果表明,当温度为___________附近时,果汁量最多,此时果胶酶的活性_________。

(3)为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?

                                                                    _。

(4)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应时间的关系如右图:在35分钟后曲线变成水平是因为                 

若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在答题卷原图上画出生成物量变化的示意曲线。

B、在农业生产研究上,常需要进行微生物的培养和计数。

(1)右图是利用         法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步          分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:(至少答2项)        __。

(2)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述           ­­­__ 成分,并加入葡萄糖和          物质。

(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下统计结果:

甲同学涂布了两个平板,统计的菌落数是236和260,取平均值248;

乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和250,取平均值233;

丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;

在三位同学的统计中,只有一位同学的统计是正确的,指出另两位同学的统计为什么不正确?                  

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