关于科学探究活动的叙述不正确的是(　　)?

A.科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验?

B.所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答?

C.所谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断?

D.设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验

关于科学探究活动的叙述不正确的是(　　)?

A.科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验?

B.所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答?

C.所谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断?

D.设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验

“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（　　）

A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题

B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验

D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

很多人都有这样的生活感受：夏天，做熟的食品很快就会腐败变质，俗称“变馊了”。这是什么原因呢？原来，做熟的食品里生出了无数细菌。食品中的这些细菌是从哪里来的呢？是由食品自然产生，还是来自于空气？对此，法国生物学家巴斯德（1822～1895）进行了认真地研究。

巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里，然后把甲瓶的瓶颈烧软，并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状，把乙瓶的瓶口敞开。随后他再次煮沸瓶内的肉汤。

观察发现，乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了；而甲瓶，尽管肉汤通过弯曲细长的瓶颈与外界相通，但4年后，瓶内的肉汤仍然新鲜如初。后来他又反复做了几次类似的实验，都得到了相同的实验结果。

怎样解释这一实验结果呢？巴斯德认为，纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的，使肉汤腐败变质的细菌来自空气。。

分析材料中所述实验，回答相关问题。

⑴研究生物学最基本的方法有观察法和实验法，材料中运用的是＿＿＿＿＿法。其基本过程可以概括为以下几个基本环节：观察现象、提出问题→作出假设→设计实验、完成实验→检验假设、得出结论。

⑵观察到的现象是：　　　　　　

⑶提出的问题是：　　　　　　　　　　

⑷实验设计了对照实验吗？　　　　　　　

⑸装入甲、乙两瓶的肉汤为何要再次煮沸？　　　

⑹实验研究的单一因素是　　　　　　　

⑺得出的科学结论是