题目列表(包括答案和解析)
乙烯利是一种植物生长调节剂,具有促进果实成熟的作用。下列关于生长素和乙烯利的叙述,不正确的是
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物
B.生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体
C.与乙烯利相比,生长素的化学性质更稳定、作用时间更长
D.生长素和乙烯利都具有微量、高效的特点
植物激素脱落酸具有促进植物叶片和成熟果实脱落,促进种子休眠等生理作用。乙烯是另一种植物激素,它除了具有促进果实成熟的作用外,也能够促进植物叶片和果实的脱落。某兴趣小组的同学想通过设计一个实验方案,探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异。所选择和使用的材料和用具有:生活状态相同的同种植物若干株,适宜浓度的脱落酸和乙烯利(一种乙烯释放剂),蒸馏水及所需的相关器材和用具。请你协助他们设计完成这一实验,预测实验结果,得出相应结论。
(1)实验原理:使用适宜浓度的 处理植物叶片后,可以缩短植物叶片脱落的时间。
(2)实验步骤
① 把生活状态相同的同种植物分成A、B、C三组。
② A组用 喷洒叶片,
B组用 喷洒叶片,
C组用 喷洒叶片。
③ 置于相同温度、光照条件下,观察并记录 。
(3)预测实验结果,得出相应结论:
①
。
②
。
③
。
(4)在促进植物叶片和果实脱落时,脱落酸与乙烯的作用具有 关系。
(12分) 植物激素脱落酸具有促进植物叶片和成熟果实脱落,促进种子休眠等生理作用。乙烯是另一种植物激素,它除了具有促进果实成熟的作用外,也能够促进植物叶片和果实的脱落。某兴趣小组的同学想通过设计一个实验方案,探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异。所选择和使用的材料和用具有:生活状态相同的同种植物若干株,适宜浓度的脱落酸和乙烯利(一种乙烯释放剂),蒸馏水及所需的相关器材和用具。请你协助他们设计完成这一实验,预测实验结果,得出相应结论。
(1)实验原理:使用适宜浓度的 处理植物叶片后,可以缩短植物叶片脱落的时间。
(2)实验步骤
① 把生活状态相同的同种植物分成A、B、C三组。
② A组用 喷洒叶片,
B组用 喷洒叶片,
C组用 喷洒叶片。
③置于相同温度、光照条件下,观察并记录 。
(3)预测实验结果,得出相应结论:
① 。
② 。
③ 。
(4)在促进植物叶片和果实脱落时,脱落酸与乙烯的作用具有 关系。
(12分) 植物激素脱落酸具有促进植物叶片和成熟果实脱落,促进种子休眠等生理作用。乙烯是另一种植物激素,它除了具有促进果实成熟的作用外,也能够促进植物叶片和果实的脱落。某兴趣小组的同学想通过设计一个实验方案,探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异。所选择和使用的材料和用具有:生活状态相同的同种植物若干株,适宜浓度的脱落酸和乙烯利(一种乙烯释放剂),蒸馏水及所需的相关器材和用具。请你协助他们设计完成这一实验,预测实验结果,得出相应结论。
(1)实验原理:使用适宜浓度的 处理植物叶片后,可以缩短植物叶片脱落的时间。
(2)实验步骤
① 把生活状态相同的同种植物分成A、B、C三组。
② A组用 喷洒叶片,
B组用 喷洒叶片,
C组用 喷洒叶片。
③置于相同温度、光照条件下,观察并记录 。
(3)预测实验结果,得出相应结论:
① 。
② 。
③ 。
(4)在促进植物叶片和果实脱落时,脱落酸与乙烯的作用具有 关系。
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