（7分）在研究性学习过程中得知，观赏植物一品红很难保鲜。分析其可能的原因是：叶片大而多，蒸腾作用和呼吸作用较强，且切口处常有乳汁分泌，乳汁凝聚后堵塞切口和导管，妨碍了水分吸收。为了解决难以保鲜这一难题，请据此拟定二个相关研究的课题。要求

（1）写出课题名称：              。

（2）据此做出的假设是              。

（3）由于一品红是观赏植物，所以在设计实验时，有人提出最好从处理切口处人手来进行探究。你认为是否合理?              （答：“是”或“否”）。 

（09重点中学联考）（7分）在研究性学习过程中得知，一品红是观赏叶子的大蓟科植物，其切口处常有乳汁分泌，乳汁凝聚后堵塞切口和导管，妨碍水分吸收，与百合、康乃馨和玫瑰等其他花卉相比较难保鲜。因此花农和花店老板都很伤脑筋。为了解决这一难题，丙组进行了一项试验。

（1）材料用具：一品红鲜枝若干，100 mL烧杯3个，酒精灯，温度计，1％CuSO₄等。

（2）研究课题：一品红保鲜方法的探究。

（3）实验原理：活细胞具有分泌功能，而高温、Cu²⁺可能导致细胞内                 ，从而导致细胞死亡。

（4）方法步骤：

a、取三个烧杯编号为1、2、3，1号加清水50 mL，2号加              ，3号加              。

b、选取       　　　　　　　　　　的一品红枝条若干，随机平均分成三组。

c、分别将三组枝条同时插入1、2和3号烧杯，并注意在　　　　　　　　　　　培养。            

d、定时观察记录三组一品红枝条脱水情况。

（5）预期结果和分析：2、3号组比1号组一品红枝条萎蔫推迟，理由是                               。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（6）实验结论：热（高温）杀和药（化学试剂）杀切口处细胞均能    　　　　　　　。

请完成下列有关实验分析：

Ι 为比较不同处理方法对洋葱(2n＝16)根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。

③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5～8 min。

④　 步骤D　 。

⑤用石炭酸—品红试剂染色。

⑥制片、镜检；计数、拍照。

实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

请分析上述实验，回答有关问题：

68.步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是___　 _______。

69.请写出“步骤D”的操作：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

70.步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是___　 　　　_______。

71.根据所学的知识推测，石炭酸—品红试剂是一种_____　　　　 _性染料。

72.由实验可知，提高细胞分裂指数的最佳方法是____　　　　　　　 __。

73.某学生在镜检时发现其中一个细胞的染色体数目增加了一倍，则最可能原因是　　　　　　　　　　　　　　 _ ________　　　 _ 。

Ⅱ 某同学做色素提取和分裂实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图1所示）






。

74.据图分析，溶解度最大的色素是 　（填色素名称），主要吸收红光的色素是 　　　　（填色素名称）。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品 　　　　　。

（22分）回答下面Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ（6分）下图为利用现代生物技术获得生物新品种的过程。

（1）在转基因绵羊的培育过程中，最可能采用的基因运输工具是__________________；常用的受体细胞是____________________。
（2）在转基因棉花的培育过程中，若受体细胞为体细胞，则过程⑥的两个主要阶段分别是___________和___________；要确定转基因抗虫棉是否培育成功，需要进行检测和鉴定，如果采用基因工程技术手段检测抗虫基因是否表达，则应用_____________________、荧光分子等标记的抗虫基因做探针检测___________。
Ⅱ（16分）人类有一种不能同化半乳糖的病——半乳糖血症，是一种隐性遗传病。半乳糖的正常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质丙），才能氧化供能。半乳糖在人体内的正常代谢途径有：半乳糖物质甲；物质甲+物质乙物质丙+物质丁；物质丁物质乙。已知分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上，细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比。
（1）某校研究性学习小组拟进行一项调查活动，右表是他们设计的调查结果记录表。由此判断，他们的目的是调查半乳糖血症的__________________。

回答下面Ⅰ、Ⅱ小题。

Ⅰ下图为利用现代生物技术获得生物新品种的过程。

（1）在转基因绵羊的培育过程中，最可能采用的基因运输工具是__________________；常用的受体细胞是____________________。

（2）在转基因棉花的培育过程中，若受体细胞为体细胞，则过程⑥的两个主要阶段分别是___________和___________；要确定转基因抗虫棉是否培育成功，需要进行检测和鉴定，如果采用基因工程技术手段检测抗虫基因是否表达，则应用_____________________、荧光分子等标记的抗虫基因做探针检测___________。

Ⅱ人类有一种不能同化半乳糖的病——半乳糖血症，是一种隐性遗传病。半乳糖的正常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质丙），才能氧化供能。半乳糖在人体内的正常代谢途径有：半乳糖物质甲；物质甲+物质乙物质丙+物质丁；物质丁物质乙。已知分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上，细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比。

（1）某校研究性学习小组拟进行一项调查活动，右表是他们设计的调查结果记录表。由此判断，他们的目的是调查半乳糖血症的__________________。

（2）下面是某半乳糖血症患者和他的父母及纯合正常人体内三种酶的活性比较表（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大，酶活性越大）。请分析该表并回答：

①半乳糖血症是一种多基因遗传病，此类遗传病不仅表现出________________现象，还比较容易受环境因素的影响。存在半乳糖血症患者的人群中，共有________种基因型的个体，正常人体内的三种酶的平均活性共有_________种情况。

②该患者的正常父亲的基因型为__________________；该患者的母亲已再次怀孕，家族中无红绿色盲（基因b）病史，则胎儿的基因型为AaDdEEX^BX^B的概率是___________。

③若该患者经基因治疗康复长大后与一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、2.6、0.32的女子结婚，却生了一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、4.9、0.33的儿子，最可能的原因是该患者体内发生了_________________产生了基因型为__________的精子，且这种精子完成了受精作用。