题目列表(包括答案和解析)
27.(12分)请回答关于生物多样性的问题:
(1)从分子水平上看,生物性状多样性的根本原因是_________________________,直接原因是________________________________。
(2)从进化角度来看,生物性状具有多样性是________________________的结果。
(3)从整个生物界来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了_________水平的多样性。
(4)某生态学家以“保护和利用草原生态系统生物多样性”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图,如图所示,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题:
①放牧量应控制在图中b点和c点之间,为什么?
②如果该草原生态系统的放牧量长期在图中c点以上,会对生物多样性造成什么样的影响?
③生态学家建议在此草原中引入鼠类的天敌和草食性昆虫的天敌,从能量流动的角度看,其目的是________________________________。
④该草原生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力较小,原因是
________________________________________________________。
请回答关于生物多样性的问题:
(1)从分子水平上看,生物性状多样性的根本原因是________,直接原因是________。
(2)从进化角度来看,生物性状具有多样性是________的结果。
(3)从整个生物界来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了________水平的多样性。
(4)某生态学家以“保护和利用草原生态系统生物多样性”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图,如图所示,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题:
①放牧量应控制在图中b点和c点之间,为什么?
②如果该草原生态系统的放牧量长期在图中c点以上,会对生物多样性造成什么样的影响?
③生态学家建议在此草原中引入鼠类的天敌和草食性昆虫的天敌,从能量流动的角度看,其目的是________。
④该草原生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力较小,原因是________。
健康是人类社会永恒的主题,生命活动的调节离不开各种激素。胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系如下图所示,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加。碘是合成甲状腺激素的原料,甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。请分析回答下列问题。
(1)正常人饭后血液中明显增多的激素是图中的激素________(填序号)。
(2)有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②,但均未获得成功。从激素的化学本质及胰脏的结构和功能分析,其原因是________________________________________________________________________。
(3)为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,某同学设计了如下实验。
第一步:选取健康且日龄、体重、发育状况和生理状态等基本一致的雄兔15只,注射部位消毒后,分别给每只兔注射放射性碘溶液。
第二步:每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。
第三步:3天后,将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步:向A组注射适量的无放射性的甲状腺激素溶液,向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水。
第五步:每隔一定时间,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。
回答下列问题。
①指出上述实验方法步骤第一步中的一处不严谨之处:
________________________________________________________________________。
②如果实验步骤第一步改正后,实施整个实验,预测最终实验结果:A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是____________________(用“>”连接)。
I.下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:
(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 ,血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与 (激素)的作用相反。
(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使效应T细胞的功能增强,从而增强 免疫功能。
(3)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息,分析原因: 。
II.根据下面甲、乙两图,回答有关植物激素的相关问题:
(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中 区。
(2)以赤霉素处理大麦糊粉层1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推后而显著增加,由此可见,赤霉素具有 的作用。
(3)利用根尖产生的植物激素,如 或其类似物处理材料,可以明显缩短细胞周期,有利于观察有丝分裂分裂期图像;观察植物细胞有丝分裂取材最好选择甲图中 区的细胞。
(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的 (填“A点”、“B点”或“C点”)。
(5)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性? 。理由是 。
健康是人类社会永恒的主题,右图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答:
(1)正常人饭后血液中明显增多的激素是图中的________________。
(2)激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌,该调节方式称为_____________
___________________。
(3)图中的激素①是由_____________细胞分泌的。机体内_____________激素与激素①具有相同作用效果。
(4)有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②,均未获得成功,由图可知原因是_____
______________________________。
(5)为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,某同学设计了如下实验:
知识准备:碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
方法步骤:
第一步:取健康雄兔15只,注射部位消毒后,分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步:每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。
第三步:3天后,将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水。
第五步:每隔一定时间,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。
回答下列问题:
①指出上述实验方法步骤第一步中的两处不严谨之处:__________________________
_________________________________________________。
②如果实验步骤第一步改正后,实施整个实验,请你预测最终实验结果:
A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是_____________。
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