(1)取唾液:将口漱净.含一块脱脂棉.片刻后取出.将唾液挤入小烧杯中 (2)取两个烧杯.编号为A.B.分别加入适量的 .再往A烧杯加入适量唾液.B烧杯中加入 . (3)一段适当时间后.取两支试管编号为A1.A2.各加入A烧杯中的溶液2mL.另取两支试管编号为B1.B2.各加入B烧杯中的溶液2mL. (4) (5) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

简答题

为了测定酶的专一性,我们做如下的实验:

①用清水将口漱净,口内含一块消过毒的脱脂棉,用镊子取出脱脂棉,将其中的唾液收集到小烧瓶中。

②稀释。

③取两支洁净的试管,编上号,做如下操作:

试管1注入可溶性淀粉溶液2mL,加入稀释唾液2mL。

试管2注入蔗糖溶液2mL,加入稀释唾液2mL。

④轻轻振荡并保持试管的下半部浸入37℃温水中10min。

⑤加入2mL斐林试剂(也边加边振荡。)

⑥将试管下半部放在酒精灯上均匀加热,煮沸5min至10min。

⑦10min后1号试管有砖红色沉淀生成(Cu2O)

(1)为什么要将试管的下半部浸到37℃的温水中?

(2)对于步骤⑦,说明现象出现的原因。

(3)试管1的最终现象,说明什么问题?

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请你根据下列材料设计一个证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验。

材料用具:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液、鸡蛋蛋清、人的口腔唾液(酶)、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、镊子、脱脂棉。

实验原理:________。

方法步骤:第一步:制备蛋清液:取出鸡蛋一个,打破蛋壳(不要破坏蛋黄)。取少许蛋清注入小烧杯中,加入30 mL的清水,用玻璃棒调匀,备用。

第二步:取唾液:用清水将口漱净,口含一块脱脂棉,片刻后用镊子取出脱脂棉,将其中的唾液挤到小烧杯中,备用。

第三步:________;________。

预期结果:振荡均匀后,静置一会儿,可看到2支试管中都呈现出红紫色。

实验推论:________。

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请你根据下列材料设计一个证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验。

  材料用具:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液、鸡蛋蛋清、人的口腔唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、镊子、脱脂棉。

  实验原理:

  方法步骤:

  第一步:制备蛋清液:取生鸡蛋一个,打破蛋壳(不要破坏蛋黄)。取少许蛋清注入小烧杯中,加入30mL清水,用玻璃棒调匀,备用。  第二步:取唾液:用清水将口漱净,口含一块脱脂棉,片刻后用镊子取出脱脂棉,将其中的唾液挤到小烧杯中,备用。

  第三步:

  预期结果:振荡均匀后,静置一会儿,可看到两支试管中都呈现出红紫色。

  实验推论:

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某生物兴趣小组承担了鉴定一批存放时间较长的淀粉酶制剂的活性的任务,请你帮助完成实验设计,并解答有关问题。
(1)实验目的:探究这批存量淀粉酶的活性。
(2)实验原理:淀粉是非还原性糖,在淀粉酶作用下能水解成还原糖。还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜沉淀。淀粉遇碘液变蓝色。通过比较该存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率,可以鉴定出这批存量淀粉酶的活性。
(3)实验材料和用具:①存量淀粉酶制剂;②大、小烧杯若干;③试管若干;④淀粉糊;⑤斐林试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.05g/mL的CuSO4溶液);⑥碘液;⑦量筒;⑧酒精灯等。
(4)实验步骤:
①.取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中。
②.取两个烧杯,编号为A、B,分别加入适量的淀粉糊;再往A烧杯中加入适量唾液,B烧杯中加入_________。
③.一段适当时间后,取两支试管编号为A1、A2,各加入A烧杯中的溶液2mL。另取两支试管编号为B1、B2,各加入B烧杯中的溶液2mL。
④.向试管A1、B1中加入_______,向试管A2、B2中加入__________。
⑤.将试管___水浴加热,观察各试管中颜色变化。
(5)若试管A1中溶液为褐色,试管A2中出现砖红色沉淀,则试管B1、B2中可能出现的实验结果及相应实验结论为(用表格形式表达):

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学校生物实验室有一批存量淀粉酶制剂,因保留时间较长,估计已失去活性。某班生物兴趣小组承担了鉴定任务,请你帮助完成实验设计,并解答有关问题。
(1)实验目的:探究这批存量淀粉酶的活性。
(2)实验原理:淀粉是非还原糖,在淀粉酶作用下能水解成还原糖。还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜沉淀。通过比较该存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率,可以鉴定出这批存量淀粉酶的活性
(3)实验材料和用具:①存量淀粉酶制剂,②大小烧杯若干,③试管若干,④淀粉糊,⑤斐林试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.05g/mL的CuSO4溶液),⑥碘液,⑦量筒,⑧酒精灯等。
(4)实验步骤
①取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中;
②取两个烧杯,分别编号为A、B。分别加入适量的_______。再往A烧杯加入适量唾液。B烧杯中加入________。
③适当时间后,取两支试管分别编号为A1、A2,各加入A烧杯中的溶液2mL。另取两支试管分别编号为B1、B2,各加入B烧杯中的溶液2mL。
④__________,___________。
⑤___________。
(5)若试管A1中溶液为褐色,试管A2中出现砖红色沉淀,试管B1、B2中可能出现的实验结果及相应的实验结论(用表格形式表达):
(6)实验指导老师在阅读了同学们的实验报告后,认为存量酶制剂失活的推断可以成立,存量酶制剂有活性的推断存在瑕疵,你认为老师的理由是:________。

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同步练习册答案