下图a示基因工程中经常选用的载体-pBR322质粒.Ampr表示氨苄青霉素抗性基因.Tetr表示四环素抗性基因.目的基因如果插入某抗性基因中.将使该基因失活.而不再具有相应的抗性.为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌.将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上.得到如图b的结果.再将灭菌绒布按到图b的培养基上.使绒布面沾上菌落.然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养.得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置).据此分析并回答: (1)pBR322质粒的基本组成单位是 .该基因工程中.质粒上的Amrr.Tetr称为 基因. (2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是 .由此说明目的基因插入了 中. (3)将大肠杆菌培养在含氧苄青霉素.四环素培养基上的过程.属于基因工程基本操作中的 步骤.该基因工程中的受体细胞是 . (4)若用pBR322质粒作为载体.通过基因工程生产食品.是否存在食品安全性问题?试说明理由. . . 17.某校高二生物研究性学习小组在暑假进行的遗传病社会调查中发现一家庭的一位男孩患一种单基因遗传病.进一步调查.发现该男孩的外祖母.两个舅舅和祖父都患此病.而他的祖母.外祖父.两个姑姑.父亲.母亲都正常.请据此回答下列问题: (1)请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况.绘制遗传系谱图(图例:O--正常女性.●--患病女性.□--正常男性,■--患病男性) (2)该致病基因最可能位于 染色体.属 性遗传病.请简要说明原因? (3)按上述推论.该患病男孩成年后与表现型正常的女性结婚.你认为其后代是否会患此病?请用遗传图解说明. 18.下列图示中甲.乙显示植物光合作用强度与环境因素之间的关系和相关生理过程:丙.丁表示种植蔬菜的大棚剖面图(棚顶的草席是用草制成的覆盖物)和一天中大棚内CO2浓度变化的曲线.其中在c-d期间打开大棚通风口.请根据图中信息回答: (1)图甲中.OS段的限制因素主要是 . B点后的主要限制因素是 . (2)图乙中的“1 过程是在 上进行的. (3)图丙表示在白天大棚经常要打开通风口进行通风处理.这样的操作主要是出于怎样的考虑? . (4)从图丁曲线变化分析.增施CO2气肥比较好的区段是 . A.a-b B.b-c C.b-d D.c-d (5)大棚中需要不断补充CO2气肥.对于大棚温室里的农作物来说.通过增施有机肥料.可以增加温室中CO2的含量.原因是 . 19.某生物小组同学研究发现.凤仙花的花粉萌发与很多因素有关.如蔗糖和硼酸的质量浓度不同对花粉的萌发有很大的影响.为了“探究蔗糖和硼酸影响花粉管萌发的最适浓度组合 .他们进行了下述实验. (1)配制培养液: 按照研究目的.配制9组不同浓度的培养液.如下表所示.其他成分相同.不同实验组间的差异是 (2)实验材料:刚开放的凤仙花的成熟花朵. (3)实验过程:在载玻片上滴加不同组的培养液.将等量的少许花粉撒在培养液的表面上.切忌猛烈晃动.以免花粉下沉.此操作的目的是避免花粉萌发时 .在载玻片上加盖培养皿.防止水分蒸发. (4)观察记录:在25℃培养45 rain后.加入NaOH(0.1 mol·L-1).终止花粉管的生长.用醋酸洋红染色后.依次将各实验组材料置于低倍镜下观察.可观察到 着色较深.用测微尺(um)测量各花粉管的长度.每组记录50个花粉管长度的数据.然后求各组 .得到下表.请填写下表括号内的单位. (5)实验结果分析: ①根据统计结果分析可知 的处理组的蔗糖和硼酸浓度为花粉管萌发生长的最适组合. ②在记录数据的基础上进一步对数据进行处理.还可以得到如下结果: ③如欲分析高.中.低三个蔗糖溶液浓度对花粉管萌发的作用大小.应该比较 . ④如果N1.N2.N3之间的差异比N4.N5.N6之间的差异更显著.则可以说明 (6)讨论:本实验配制的培养基不需要灭菌.原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(8分)下图a示基因工程中经常选用的载体一pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图C的结果(空图表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:

(1)pBR322质粒的基本组成单位是        。该基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为_____基因。
(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是                        ,由此说明目的基因插入                中。
(3)将大肠杆菌培养在含氧苄青霉索、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的步骤。该基工程中的受体细胞是                                    
(4)若用pBR322质粒作为载体,通过基因工程生产食品,是否存在食品安全性问题?试说明理由。                                                              

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(8分)下图a示基因工程中经常选用的载体一pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图C的结果(空图表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:

 (1)pBR322质粒的基本组成单位是         。该基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为_____基因。

 (2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是                         ,由此说明目的基因插入                 中。

(3)将大肠杆菌培养在含氧苄青霉索、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的步骤。该基工程中的受体细胞是                                    

 (4)若用pBR322质粒作为载体,通过基因工程生产食品,是否存在食品安全性问题?试说明理由。                                                                

 

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下图a示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:

  (1)pBR322质粒的基本组成单位是              。该基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为       基因。

  (2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是                        ,由此说明目的基因插入了               中。

  (3)将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中

                         步骤。该基因工程中的受体细胞是         。

 

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60.(6分,每空1分)

下图a示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:

(1)pBR322质粒的基本组成单位是                。在基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为             基因。

(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型(抗性)是                     ,由此说明                                       

(3)将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的             步骤,该基因工程中的受体细胞是        

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下图a示基因工程中经常选用的运载体——pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查运载体是否导入原本没有Ampr 和Tetr的大肠杆菌(受体细胞),将大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:

(1)pBR322质粒的化学本质是___________,其控制着___________等性状。该基因工程中,质粒上的Ampr.Tetr称为___________基因。

(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是______________________,由此说明目的基因插入了___________中。此大肠杆菌导入了________(填重组.没有重组)质粒。

 

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