31.下图为“探究酵母菌细胞呼吸方式 的实验装置图.请据图分析回答: ⑴以上实验装置中.可用于研究酵母菌有氧呼吸的是装置 .I瓶中放置质量分数为10%的NaOH溶液的作用是 .III.V两瓶中加入澄清的石灰水的作用是 . ⑵若在相同时间内II.IV两瓶分解等量葡萄糖.则III.V两瓶中混浊程度更大的是 .若III.V两瓶产生等量的CO2.则II.IV两瓶中酵母菌分解葡萄糖的比值是 .若III.V两瓶中共产生了0.9mol CO2.其中II瓶中消耗了0.3 mol O2.则IV中消耗的葡萄糖约为 mol. ⑶装置甲中酵母菌的生殖方式是 . ⑷请写出第IV瓶中酵母菌呼吸作用的反应式 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中A、B、C为三只保温瓶,A瓶装有煮沸冷却的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L;B、C瓶装有未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L,其它实验条件如图所示,24 h后观察并记录3个温度计数据。以下与此实验相关叙述,不正确的是

    A.A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空气,营造无氧环境;注入液体石蜡的目的是隔绝空气

    B.设置C瓶的目的是起对照作用

    C.预期最可能实验结果是保温瓶温度数据高低,B>A>C

    D.实验后,A、B、C瓶内溶液pH大小比较,B>A>C

[知能定位]本题主要考查探究酵母菌细胞呼吸类型的实验,属于考纲实验分析层次

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下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中A、B、C为三只保温瓶,A瓶装有煮沸冷却的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L;B、C瓶装有未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L,其它实验条件如图所示,24 h后观察并记录3个温度计数据。以下与此实验相关叙述,不正确的是(  )

A.A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空气,营造无氧环境;注入液体石蜡的目的是隔绝空气

B.设置C瓶的目的是起对照作用

C.预期最可能实验结果是保温瓶温度数据高低,B>A>C

D.实验后,A、B、C瓶内溶液PH大小比较,B>A>C

 

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(16分)下图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,实验中所用的锥形瓶容积及所加溶液的量相等。请据图分析回答:

(1)以上实验装置中,可用于研究酵母菌有氧呼吸的是装置    ,I瓶中放置质量分数为10%的NaOH溶液的作用是      ,III、V两瓶中加入澄清的石灰水的作用是        

(2)若在相同时间内II、IV两瓶分解等量葡萄糖,则III、V两瓶中混浊程度更大的是    (填写图中的标号),若III、V两瓶产生等量的CO2,则II、IV两瓶中酵母菌分解葡萄糖的比值是      。若III、V两瓶中共产生了0.9mol CO2,其中II瓶中消耗了0.3 mol O2,则IV中消耗的葡萄糖约为    mol。

(3)装置甲中酵母菌的生殖方式是         

(4)请写出第IV瓶中酵母菌呼吸作用的反应式                                

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下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中A、B、C为三只保温瓶,A瓶装有煮沸冷却的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L;B、C瓶装有未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L,其它实验条件如图所示,24 h后观察并记录3个温度计数据。以下与此实验相关叙述,不正确的是( )

A.A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空气,营造无氧环境;注入液体石蜡的目的是隔绝空气
B.设置C瓶的目的是起对照作用
C.预期最可能实验结果是保温瓶温度数据高低,B>A>C
D.实验后,A、B、C瓶内溶液PH大小比较,B>A>C

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如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是

A.甲组装置中加入NaOH溶液,其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰

B.乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸

C.甲、乙两组装置中,澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大

D.乙组装置B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

 

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同步练习册答案