某小组同学做了以下实验。

 实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂切片

 方法：某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短，请分析：

①表中的样本1样本2 样本3具体是指什么？                                 。

②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么？                                 。

③表中M的数值与样本1样本2 样本3的关系是                     。

④洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t=                                 表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化，在这里你所提出的假设是                                      

                                 。

⑤结合你所学的知识回答：哪一阶段所需的时间最长?           。你怎样用表中的数据来说明你的结论?                                 。

某小组同学做了以下实验。

实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂切片。方法：某学生用高倍显微镜观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中：

若本实验的目的是研究细胞周期中的每个时期分别需要经历多长时间，则：

(1)如何选择样本？________________________________________________________________________。

(2)若洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720 min，则分裂间期所需要的时间为______________。

(3)结合你所学的知识回答：哪一阶段所需的时间最长？__________。你怎样用表中的数据来说明你的结论？ ____________________________________________。

（08中山一中等四校联考）（8分）某小组同学做了以下实验。

实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂切片

方法：某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短，请分析：

①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？                                 。

②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么？                                 。

③表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是                     。

④洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t=                                 表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化，在这里你所提出的假设是                                                   。

⑤结合你所学的知识回答：哪一阶段所需的时间最长?           。你怎样用表中的数据来说明你的结论？                                 。

分析有关实验探究的资料，回答问题。

Ⅰ、下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：

实验材料：甲．菠菜的绿叶；乙．紫色洋葱；丙．鸡肝研磨液；丁．酵母菌。

请分析回答问题：

（1）如用上述有关实验材料做 “比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”实验，你认为选用的实验材料最好是                   。

（2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的        ，该处的细胞大多处于A图中的         时期，A图中的        时期是观察染色体形态和数目的最好时期。用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序：       。

（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的       组成(填写序号)，此时细胞处于     

        过程中。

Ⅱ.某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题：“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示，呈规则的、左右对称的抛物线呢？希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论：

甲同学提出：可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率；乙同学提出：先用酒精灯加热来制造高温条件，用排水法记录反应速率，实验装置如图1；丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方，温度过高酶会失活。他经过重新思考，定出了新的实验方案：先让酶由低到高预热成系列温度梯度，并与之相对应地加入过氧化氢，用排水法记录反应速率，实验装置如图2。

请回答：

（4）你认为甲同学的方案是否可行        。

（5）小组采用了丙同学的实验方案，用系列温度梯度进行实验，得出不同温度下的反应速率，结果见下表：

请你根据上表数据，在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。

（6）以上实验说明酶的催化作用需要                                   。

（7）本实验得出的结论是                                                      

                                                               .

根据教材实验回答下列问题：

（1）在鉴定脂肪的实验中，50%的酒精能洗去浮色的原因是_____________；利用新鲜菠菜叶提取叶绿体中的色素时，所得色素滤液颜色较浅的原因可能是_________________________（写出一项即可）。

（2）检测蛋白质时，向样液中加入双缩脲试剂A液摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B液摇匀。其中加入双缩脲试剂B液的量只能为3—4滴，而不能过量，其原因是____________。

（3）某实验小组以3%过氧化氢溶液和从新鲜猪肝中提取的过氧化氢酶为实验材料，让它们在不同温度下反应并测定气泡产生速率，得到如下左图所示的结果，据此得出“曲线上顶点对应的温度为过氧化氢酶活性的最适温度”这一结论是否可靠？_____________，理由是_________________________________________。

（4）如上右图某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、 “嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如右图A、B、C三组所示，根据实验结果可知， ___________ 组滤纸条是深绿叶的，a带所示色素的名称是_______________;b带的颜色为______________

（5）在探索温度对酶活性影响的实验中，宜用__________（填一种试剂）作检测剂；而在做观察植物细胞的有丝分裂实验中，不能选择洋葱表皮细胞的原因为__________。