在“探究培养液中酵母菌种群数量变化 的实验中: (1)对酵母菌进行计数可以采用 的方法.从试管中吸出培养液进行计数之前.要 .如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多.难以数清.应当采取的措施是 . (2)如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的? .试针对这一问题作出假设: . (3)某一组同学为了探究“温度对酵母菌种群数量变化是如何影响的? 设计了实验方案.进行了为期7天的实验.每天定时取样一次.并在实验前设计了记录实验数据的表格.如下: 时间/天 酵母菌数/个•mL-1 温度/℃ 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 5 28 根据上述表格.有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化.请指出该方案不足之处: . (4)另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化.设计了3组实验.每隔24小时取样并计数.实验结果略. 试管编号 培养液(mL) 无菌水(mL) 酵母菌母液(mL) 温度(℃) A 10 -- 0.1 28 B 10 -- 0.1 5 C -- 10 0.1 28 上述实验目的是:探究 对酵母菌种群动态变化的影响. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血球计数板进行计数,记录数据。②把酵母菌培养液放置在冰箱中。③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。有关说法正确的是:

A.该同学实验操作中有3处错误

B.在实验前应该对计数板、吸管等器具进行灭菌处理

C.用计数板计数时若视野中酵母菌过多,应先进行稀释

D.要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,求平均值

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在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血球计数板进行计数,记录数据。②把酵母菌培养液放置在冰箱中。③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。有关说法不正确的是:

A.该同学实验操作中有3处错误
B.在实验前应该对计数板、吸管等器具进行消毒处理
C.用计数板计数时若视野中酵母菌过多,应先进行稀释
D.要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,求平均值

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(11分)在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。计数室由25×16=400个小室组成,容纳液体总体积为0.1mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液,进行观察计数。

(1)在实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数,记录数据②把酵母菌培养液放置在冰箱中;③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的3处错误:
                                                             
(2)在实验前应该对计数板、吸管等器具进行_________________处理。
(3)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应采取的措施是                   
(4)如果观察到上图所示a、b、c、d、e 5个大格共80个小室内共有酵母菌48个,则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌      个;要获得较为准确的数值,减少误差,你认为该怎么做?            
(5)为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化,某同学按下表完成了有关实验:

试管编号
培养液(mL)
无菌水(mL)
酵母菌母液(mL)
温度(℃)
A
10
——
0.1
28
B
10
——
0.1
5
C
——
10
0.1
28
①请写出该同学研究的课题名称:探究           对酵母菌种群动态变化的影响。
②用显微镜定期检测酵母菌数目,结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增长,第5天开始A 管中个体数目达到最大,第6天结束实验。请用曲线在图中表示出A、B、C三组结果的变化趋势。

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(12分) 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中:
(1)对酵母菌进行计数可以采用     的方法,从试管中吸出培养液进行计数之前,要    。如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是
         
(2)如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?”,试针对这一问题作出假设:               
(3)某一组同学为了探究“温度(5℃、28℃)对酵母菌种群数量变化是如何影响的?”设计了实验方案,进行了为期7天的实验,每天定时取样一次,并在实验前设计了记录实验数据的表格,如下:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
根据上述表格,有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化,请指出该方案不足之处:                 
(4)另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,设计了3组实验(见下表)。每隔24小时取样并计数,实验结果略。
试管编号
培养液(mL)
无菌水(mL)
酵母菌母液(mL)
温度(℃)
A
10
——
0.1
28
B
10
——
0.1
5
C
——
10
0.1
28
上述实验目的是:探究           对酵母菌种群动态变化的影响。

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在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血球计数板进行计数,记录数据。②把酵母菌培养液放置在冰箱中。③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。有关说法不正确的是:

A.该同学实验操作中有3处错误

B.在实验前应该对计数板、吸管等器具进行消毒处理

C.用计数板计数时若视野中酵母菌过多,应先进行稀释

D.要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,求平均值

 

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