实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是（   ）

①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基   

②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基   

③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸   

④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基   

⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养 

A．只有①②④⑤   B．只有①②③④    C．只有②④⑤      D．只有①②④

实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是
①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基
②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基
③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基
⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养

1. A.
   只有①②④⑤
2. B.
   只有①②③④
3. C.
   只有②④⑤
4. D.
   只有①②④

实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是（   ）

①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基   

②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基   

③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸   

④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基   

⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养 

A．只有①②④⑤   B．只有①②③④    C．只有②④⑤      D．只有①②④

实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是

①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基

②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基

③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基

A．只有①②③                                               B．只有①②④        

C．只有②③④                                               D．①—④全部

实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是（  ）
①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基   
②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基   
③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸   
④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基   
⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养