26.某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式: Ⅰ取甲.乙两套密闭装置设计实验.请补充下表有关的内容: 装置 锥形瓶中加入的材料 小烧杯内加入的物质 测定项目 甲 一定浓度的葡萄糖溶液.微生物悬浮液各1mL ① 细胞呼吸氧气的消耗量 乙 ② 等量的蒸馏水 ③ Ⅱ将甲.乙装置均置于28℃恒温的条件下.分别在不同的氧气浓度进行实验(实验过程中微生物保持活性.前三组实验所用微生物为酵母菌.第四组实验的微生物是乳酸菌).1小时后读数.请补充下表有关的内容. 预期实验结果 微生物的细胞呼吸方式 组别 甲 乙 第一组 液滴向左移动 液滴不变 ④ 第二组 液滴向左移动 液滴向右移动 ⑤ 第三组 液滴不变 液滴向右移动 ⑥ 第四组 ⑦ ⑧ 只进行产生乳酸的无氧呼吸 (3)除了可以测定细胞呼吸方式外.你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具.还可以开展哪些生物学实验的探究.请写出一个探究课题题目. 材料用具:小麦种子.玉米幼苗.小麦幼苗.一定浓度的KOH溶液.NaHCO3稀溶液.蒸馏水.一定浓度的葡萄糖溶液.恒温装置.暗箱. 课题题目: . [解析](1)根据表中甲.乙试管中加入的物质即可判断出:②与甲相同.①KOH或NaOH.③代表消耗氧气与产生二氧化碳的差值,(2)第一组:甲液滴向左移动.说明消耗了氧气.乙液滴不变说明消耗的氧气和产生的二氧化碳相等.由此得出只进行有氧呼吸,第二组:甲液滴向左移动.说明消耗了氧气.乙液滴向右移动.说明消耗的氧气少于产生的二氧化碳.由此得出同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,第三组:甲液滴不移动.说明不消耗氧气.乙液滴向右移动说明产生了二氧化碳.由此得出.只进行无氧呼吸,第四组:乳酸菌只进行无氧呼吸.产生乳酸.因此甲液滴不变.乙液滴不变. 答案:KOH或 NaOH溶液 ②葡萄糖溶液.微生物悬浮液各1mL ③二氧化碳释放量与氧气消耗量的差值 (2)④只进行有氧呼吸 ⑤同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 ⑥只进行无氧呼吸 ⑦不变 ⑧不变 (3)①测定小麦种子的呼吸速率,②测定玉米幼苗的光合作用强度,③探究小麦幼苗.玉米幼苗光合作用强度的差异 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式:

Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:

装置

锥形瓶中加入的材料

小烧杯内加入的物质

测定项目

一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL

细胞呼吸氧气的消耗量

等量的蒸馏水

Ⅱ将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物为酵母菌,第四组实验的微生物是乳酸菌),1小时后读数。请补充下表有关的内容。

预期实验结果

微生物的细胞呼吸方式

组别

第一组

液滴向左移动

液滴不变

第二组

液滴向左移动

液滴向右移动

第三组

液滴不变

液滴向右移动

第四组

只进行产生乳酸的无氧呼吸

(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具,还可以开展哪些生物学实验的探究,请写出一个探究课题题目。

材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

课题题目:                                               

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某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式:

Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:

装置

锥形瓶中加入的材料

小烧杯内加入的物质

测定项目

一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL

细胞呼吸氧气的消耗量

等量的蒸馏水

Ⅱ将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物为酵母菌,第四组实验的微生物是乳酸菌),1小时后读数。请补充下表有关的内容。

预期实验结果

微生物的细胞呼吸方式

组别

第一组

液滴向左移动

液滴不变

第二组

液滴向左移动

液滴向右移动

第三组

液滴不变

液滴向右移动

第四组

只进行产生乳酸的无氧呼吸

(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具,还可以开展哪些生物学实验的探究,请写出一个探究课题题目。

材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

课题题目:                                             

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某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式:
Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:

装置
锥形瓶中加入的材料
小烧杯内加入的物质
测定项目

一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL

细胞呼吸氧气的消耗量


等量的蒸馏水

Ⅱ将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物为酵母菌,第四组实验的微生物是乳酸菌),1小时后读数。请补充下表有关的内容。
预期实验结果
微生物的细胞呼吸方式
组别


第一组
液滴向左移动
液滴不变

第二组
液滴向左移动
液滴向右移动

第三组
液滴不变
液滴向右移动

第四组


只进行产生乳酸的无氧呼吸
(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具,还可以开展哪些生物学实验的探究,请写出一个探究课题题目。
材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。
课题题目:                                               

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某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式:

Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:

装置

锥形瓶中加入的材料

小烧杯内加入的物质

测定项目

一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL

细胞呼吸氧气的消耗量

等量的蒸馏水

Ⅱ将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物为酵母菌,第四组实验的微生物是乳酸菌),1小时后读数。请补充下表有关的内容。

预期实验结果

微生物的细胞呼吸方式

组别

第一组

液滴向左移动

液滴不变

第二组

液滴向左移动

液滴向右移动

第三组

液滴不变

液滴向右移动

第四组

只进行产生乳酸的无氧呼吸

(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具,还可以开展哪些生物学实验的探究,请写出一个探究课题题目。

材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

课题题目:                                               

 

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某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式。

(1)取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关内容:

 

装置

锥形瓶中加

 

 

入的材料

小烧杯内加

 

 

入的物质

测定项目

 

 

一定浓度的葡

 

 

萄糖溶液、微生物

 

 

 

悬浮液各1 mL

细胞呼吸氧气

 

的消耗量

 

 

 

等量的蒸馏水

 

(2)将甲、乙装置均置于28 ℃恒温条件下,分别在不同的氧气浓度条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物为酵母菌,第四组实验所用微生物是乳酸菌),1 h后读数。请补充下表有关的内容:

 

 

 

 

预期实验结果

 

 

 

组别

微生物的细

胞呼吸方式

 

 

 

第一组

液滴向左移动

液滴不变

第二组

液滴向左移动

液滴向右移动

第三缉

液滴不变

液滴向右移动

第四组

只进行产生乳

酸的无氧呼吸

 

 

 

 

(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具,还可以开展哪些生物学实验的探究,请写出一个探究课题题目。

材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

课题题目:______________________。

 

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