现有A.B.C三种灯泡.其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图I所示.现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光.期望最大限度地增加光合作用的强度.为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置.回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430-450nm的蓝紫光和640-660nm的红橙光.) (1)根据图II实验现象推断A.B.C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系: A .B .温室中选择 种灯泡能最大限度地增加光合作用强度. (2)将图II中任意一组装置由明处移至黑暗.则细胞中C3化合物的含量均会 .其原因是 . 42.现有下列装置(锥形瓶中为两个小烧杯.玻璃管中为某有色液体)若干个以及正在萌发的种子.NaOH溶液.清水等材料.请设计一实验证明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸. (1)实验原理: . (2)实验步骤:第一步:取三个该装置.分别编号为1.2.3.在1号. 2号装置右边的烧杯中放入等量萌发的种子.3号装置右边的烧杯中放入等量 的 , 第二步:在一号装置左边的烧杯中防入一定量的NaOH溶液.在2号装置左边 的烧杯中分别放入 ,在3号装置左边的烧杯中放入 , 第三步:在相同适宜条件下放置一段时间后.观察 . (3)实验现象:1号液面 ,2号液面 ,3号装置液面等高. 43. 植物细胞有丝分裂的过程中.染色体在细胞中的位置不断地发生变化.那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究. 实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引 实验方法:破坏纺锤丝 实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化).洋葱.盖玻片.载玻片.吸水纸.滴管.广口瓶.清水.一定浓度的秋水仙素溶液等. 方法步骤: (1)培养洋葱根尖 (2)切取根尖2-3mm.并对它进行解离.漂洗和染色 (3)将洋葱根尖制成临时装片.并滴加一定浓度的秋水仙素溶液.使根尖处于秋水仙素溶液中.在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况 (1)实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝.你认为是否可行?试说明理由. . (2)该同学设计的实验步骤有两处明显的错误.请指出错误所在.并加以改正. ① ② . (3)请在⑴的基础上预测实验结果及结论: ① . ② . 44. 某同学利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响.实验过程用同种.状况相同若干新鲜叶片在室温25oC下进行一小时.通过缓冲液调节密闭小室间CO2浓度的相对恒定.对相应装置精确测量的结果如下表.请分析回答: 组别 实验条件 液滴移动 (mL) 光强(lx) CO2(%) 1 800 0.03 右移6.0 2 1000 0.03 右移9.0 3 1000 0.05 右移11.2 4 1500 0.05 右移11.2 5 1500 0.03 右移0.9 (1)第3组装置液滴右移的生理原因是 . 该装置2h内.缓冲液释放到密闭小室空间的CO2约为 ml.第3.4两组的结果 相同.限制4装置光合作用的非生物因素主要是 . (2)装置虽均置于25oC环境下.但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放 O2的量.因为光照引起的 会导致密闭小室内气体物理性膨胀.因此.实验方 案应再作相应完善. (3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO2浓度的相互作用.使光合作用进一 步增强.该同学又增设了一组实验.你认为该组的条件组合是 . 45.下面是大豆某些性状的遗传实验: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图Ⅰ所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)

(1)根据图Ⅱ实验现象推断A、B、C三种灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系:A     、B    、C     ,温室中选择      种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。

(2)Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗,则细胞中C5化合物的含量       ,其原因是                                                    

(3)给黑藻提供NaH14CO3,则14C的转移途径大致是                           

(4)细胞叶绿体含有4种色素、若用层析液对色素进行提取与分离,可以看到滤纸上出现4条色素带,他们的颜色由上到下依次是               

(5)绿色植物光合作用的场所是叶绿体,进行光反应的场所是          。总反应式是                                       

查看答案和解析>>

现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图Ⅰ所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)

(1)根据图Ⅱ实验现象推断A、B、C三种灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系:A    、B   、C    ,温室中选择     种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。
(2)Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗,则细胞中C5化合物的含量      ,其原因是                                                   
(3)给黑藻提供NaH14CO3,则14C的转移途径大致是                          
(4)细胞叶绿体含有4种色素、若用层析液对色素进行提取与分离,可以看到滤纸上出现4条色素带,他们的颜色由上到下依次是              
(5)绿色植物光合作用的场所是叶绿体,进行光反应的场所是         。总反应式是                                      

查看答案和解析>>

现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图Ⅰ所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)

 

(1)根据图Ⅱ实验现象推断A、B、C三种灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系:A     、B    、C     ,温室中选择      种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。

(2)Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗,则细胞中C5化合物的含量       ,其原因是                                                    

(3)给黑藻提供NaH14CO3,则14C的转移途径大致是                           

(4)细胞叶绿体含有4种色素、若用层析液对色素进行提取与分离,可以看到滤纸上出现4条色素带,他们的颜色由上到下依次是               

(5)绿色植物光合作用的场所是叶绿体,进行光反应的场所是          。总反应式是                                       

 

查看答案和解析>>

现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图I所示,;现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)

    

(1)根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系:

A         ,B          。温室中选择         种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。

(2)将图II中任意一组装置由明处移至黑暗,则细胞中C3化合物的含量均会        ,其原因是                                       

查看答案和解析>>

现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图I所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)

 

   (1)根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系:

        A          ,B          ,C          。温室中选择          种灯泡能最大

限度地增加光合作用强度。

   (2)将图II中任意一组装置由明处移至黑暗,则细胞中C5化合物的含量均会        ,

        其原因是                                                    。

   (3)利用图II中的装置,分别提供质量分数为0.4%的NaHCO3和0.8%的NaHCO3溶液,选择最合适的灯泡且光照逐渐增强,其它条件均相同,实验结果如下图所示试分析图中影响de段光合作用的主要因素是           ,与f点相比,d点光反应产生的          较少。

查看答案和解析>>


同步练习册答案