23．黄瓜既是雌雄异花又是雌雄同株的植物.某研究性学习小组将生物园里普通的二倍体黄瓜的雌花分为4组.处理方法如下表.下列说法正确的是( ) 组别甲乙丙——青夏教育精英家教网—

23．黄瓜既是雌雄异花又是雌雄同株的植物.某研究性学习小组将生物园里普通的二倍体黄瓜的雌花分为4组.处理方法如下表.下列说法正确的是( ) 组别甲乙丙丁戊开花前不套袋不套袋套纸袋套纸袋套纸袋开花后不处理用生长素处理用生长素处理用秋水仙素处理不处理 ①甲组的处理可获得二倍体无子黄瓜 ②乙组的处理不可能获得二倍体无子黄瓜 ③丙组的处理可获得二倍体无子黄瓜 ④丁组的处理不能获得二倍体无子黄瓜 ⑤丙与甲比较可说明发育着的种子中能合成生长素⑥丙与乙比较可说明发育着的种子中能合成生长素 A．①②⑥ B．②③⑥ C．②④⑤ D．③④⑤ 【查看更多】

黄瓜既是雌雄异花又是雌雄同株的植物。某研究性学习小组将生物园里普通的二倍体黄瓜的雌花分为 4 组，处理方法如下表。下列说法正确的是

①甲组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ②乙组的处理不可能获得二倍体无籽黄瓜

③丙组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ④丁组的处理不能获得二倍体无籽黄瓜

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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黄瓜既是雌雄异花又是雌雄同株的植物。某研究性学习小组将生物园里普通的二倍体黄瓜的雌花分为 4 组，处理方法如下表。下列说法正确的是

①甲组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ②乙组的处理不可能获得二倍体无籽黄瓜

③丙组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ④丁组的处理不能获得二倍体无籽黄瓜

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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黄瓜既是雌雄异花又是雌雄同株的植物。某研究性学习小组将生物园里的普通的二倍体黄瓜的雌花分为四组，处理方法如下表。下列说法正确的是

组别

甲

乙

丙

丁

开花前是否套上纸袋

不套袋

套上纸袋

开花后用适宜浓度

的溶液处理柱头

不处理

用生长素

处理

用生长素

处理

用秋水仙素

处理

A．甲组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜

B．乙组的处理不可能获得二倍体无籽黄瓜

C．丙组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜

D．丁组的处理不能获得二倍体无籽黄瓜

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黄瓜既是雌雄异花又是雌雄同株的植物。某研究性学习小组将生物园里的普通的二倍体黄瓜的雌花分为四组，处理方法如下表。下列说法正确的是

(　　)

组　别	甲	乙	丙	丁
开花前是否套上纸袋	不套袋	不套袋	套上纸袋	套上纸袋
开花后用适宜浓度的溶液处理柱头	不处理	用生长素处理	用生长素处理	用秋水仙素处理

A.甲组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜

B．乙组的处理不可能获得二倍体无籽黄瓜

C．丙组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜

D．丁组的处理不能获得二倍体无籽黄瓜

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黄瓜既是雌雄异花又是雌雄同株的植物。某研究性学习小组将生物园里普通的二倍体黄瓜的雌花分为 4 组，处理方法如下表。下列说法正确的是

①甲组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ②乙组的处理不可能获得二倍体无籽黄瓜
③丙组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ④丁组的处理不能获得二倍体无籽黄瓜

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

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