51.下图为细胞合成代谢示意图.请据图回答下列问题: (1)图中结构②为 .在结构①上合成 的物质在这里进行 .RNA由 细胞核内到达结构①穿过的膜层数是 . (2)结构②.③.④之间通过 形式. 而发生联系.这说明细胞内的生物膜在结构 上具有 .④通过 方式 将该物质分泌出细胞. (3)若该分泌物是胰岛素.则该细胞是 . 若是生长激素.该细胞是 .52.图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.图2-4是图1中部分结构的放大.据图回答.([ ]内填图中标号, 上填适当内容的文字.) (1)图中的结构1-15中不应该出现的是[ ]和[ ],可能含有水溶性色素的是[ ]. (2)图2.3.4所示在结构上的主要共同点是 .图2.3所示结构的名称分别是 . .图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸.至少需要穿过的磷脂分子层有 层.其中在图3中发生的能量转换过程是 .光合作用中光能转化为电能时.电子的最初来源及最终受体分别是 . (3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2.3.4所示三种结构.这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是 . 53下图表示与植物光合作用有关的图形.请回答: (1)①由图甲可知.光合作用强度和光照强度的关系是 . ②图乙给大棚蔬菜种植的启示是 . ③若图丙中曲线1.2分别表示小麦的实际光合量和净光合量.则某温度下1.2曲线上对应点的差值表示 .由图可知.在温度为 时最有利于小麦增产. ④综合分析图甲和乙可知.在光照强度为a时.影响光合作用的因素是 . (2)①若丁图所示曲线为阴生植物.则阳生植物曲线C点应向 移动.A点向 移动. ②戊图是 (C3 或 C4)植物的叶片结构.该植物②处的细胞能否进行完整的光合作用? .该植物光合作用固定二氧化碳时碳的转移途径是 . (3)将某绿色植物放在特定的实验装置内.研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的).实验以CO2 的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示. 温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.5 3.00 黑暗中释放CO2 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 ①昼夜不停地光照.温度在35℃时该植物能否生长? ②昼夜不停地光照.该植物生长的最适宜温度是多少度? ③每天交替进行12小时光照.12小时黑暗.温度均保持在10℃的条件下.该植物能否生长? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

回答下列问题。

Ⅰ某科研组对密闭大棚内番茄

的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:

外界CO2浓度(umol/h)

实际光合量(umol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度

1klx

0.1

0.1

0.1

0.1

2klx

0.27

0.44

0.61

0.78

(1)从以上研究可知,影响该植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是_____________。

(2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是__________________________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。

(3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。

(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。

Ⅱ 苯丙酮尿症(简称)患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请你根据所提供的实验材料和用具,完成下列实验。

(1)实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取患儿血液干燥成血斑,将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂被分解,枯草杆菌可正常生长。

(2)材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸甲,带有健康新生儿血液血斑的滤纸乙、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、相同的培养基、接种环、培养箱等。

(3)实验步骤:

①分别向相同的细菌基本培养基A、B中加入__________________________________;

②分别在A、B培养基上接种枯草杆菌菌种;

③将滤纸甲覆盖于A培养基上,将滤纸乙覆盖于B培养基上;

④将A、B培养基放在_________________________中培养一段时间后,观察比较两培养基上枯草杆菌的生长情况。

(4)实验分析:高

滤纸乙覆盖于B培养基上的实验作用是________________。

②在配制培养基时,从枯草杆菌的代谢类型上看,应注意添加_____________类碳源;若在配制细菌培养基时加入了伊红和美蓝,则该培养基的用途是____________________。

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回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
Ⅰ.下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图。

(1)以上①﹑ ③﹑ ④合称____________,它们构成了体内细胞生活的液体环境,故称内环境;毛细血管壁细胞生活的环境是_______(填标号);某人皮肤烫伤后,出现了水泡,其中的液体主要指图中的标号___________。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是毛细血管内CO2浓度(填“高于”、“低于”____________胰腺组织细胞中CO2的浓度。
(3)胰腺组织细胞可分泌消化酶和胰岛素,其中_____________可以进入血液,参与物质代谢的调节。
Ⅱ.下列图A表示膝跳反射的反射弧结构示意图,图B为A中某一结构的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)A图中的①所示结构为__________;兴奋时②处细胞膜内的电位表现为_____________。
(2)B图所示结构为A图中的结构___________(填写图中序号),兴奋在该结构的传递信号物质是_________________,传递特点是_______________。

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(20分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ.(7分)科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:
(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入                 ,以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光和色素,缺失的色素带应位于滤纸条的             
(2)该突变体和野生型水稻释放速率与光照强度的关系如右图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率             
当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定的形成                  的速率更快,对光反应产生的              消耗也更快,进而提高了光合放氧气速率。
(3)如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其原因是           
                                                                                 
Ⅱ(13分)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的                 。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过          作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳塘进而合成             作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为                          。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有           (填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够                                                                ,从而有利于癌细胞的增殖。
(3)细胞在致癌因子的影响下,              基因的结构发生改变而被激活,进而
调控             的合成来改变代谢途径,若要研制药物来已知癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程                   (填编号)不宜选为作用位点。

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回答下列I、II小题:
I(12分)下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。 
(1)该图为     显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[  ]             ,[  ]              
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ]
            ;能将氨基酸合成为蛋白质的结
  构是[  ]            ;细胞进行生命活动所需的能
量主要由[ ]          供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]                 
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [    ]          
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是     
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[   ]            
Ⅱ.(16 分)某生物细胞的分裂过程中,细胞核DNA分子含量的变化如下图(a—b为分裂间期);请据图回答:

(1)姐妹染色单体的分离发生在图中的____________________之间。(用字母表示)
(2)图中的a—j段表示的生理过程是             分裂,d~e时期的染色体数为
        条,该时期的染色体行为是                                 ,
j—o段表示的生理过程是             分裂,m—n时期的染色体数为       条,该时期的染色体行为是                              
(3)请画出该细胞d~e时期的分裂示意图。(2分)

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回答下列关于细胞代谢的两题:
Ⅰ 将小球藻细胞打碎,离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题:

(1)实验A中离体的叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是____________。若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为________。
(2)若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用____________的方法。
(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内应加入________。
(4)科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料,用18O分别标记H2O和CO2,最终证明光合作用释放的O2来自于H2O;科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用,探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中都使用了____________技术。
Ⅱ 下图甲、乙是在外界条件恒定的情况下,种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图。丙图中曲线①表示种子呼吸作用相对强度的变化,曲线②表示植物光合作用相对强度的变化。由漏斗向盛放种子的广口瓶内加入少量水后(图中a点),丙图的曲线发生了变化。请据图回答:

(1)甲装置中种子呼吸作用产生的气体,可用于乙装置中植物光合作用的__________阶段,并经过_________________和__________________等一系列变化,形成糖类。
(2)曲线①在ab段上升的原因是_________________________________;
曲线②在cd段上升的原因是_________________________________。
(3)曲线②在d点后趋平说明____________________________________。
(4)除上述内容所涉及的因素以外,影响甲装置中种子呼吸作用的主要外界因素还有_______;影响乙装置中植物光合作用的主要外界因素还有____________________(答出两项)

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