(一)实验步骤: 第一步: ▲ . 第二步:将A.B两组枝条分别插入装有 ▲ 中.在A组的每一枝条去除顶芽的切口部位 ▲ ,在B组的每一枝条去除顶芽的切口部位 ▲ .作为对照. 第三步:将A.B两组枝条放在 ▲ 环境中培养一定时间.用检测放射性强度的设备检测A.B两组枝条所有叶片的放射性平均强度. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验结果显示:动物长期摄入黄曲霉素会诱发肾部癌变。为了解黄曲霉素的危害,请设计实验加以验证。

(一)实验题目:探究黄曲霉素是否可能造成动物细胞癌变。

(二)材料用具:小鼠若干只;普通饲料;一定浓度的三聚氰胺;检测结果只以小鼠肾癌变率做为指标。

(三)步骤设计:

第一步;                                                            

第二步:                                                            

第三步:                                                             

第四步:一年后,检查小鼠的健康状况,统计各组小鼠肾癌变的发生率。

(四)实验结果预测与分析:(至少写出三种情况)

                                                                 

                                                                  

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实验题

(1)细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如,用台盼蓝染液处理动物细胞时,活细胞不着色,死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释:________________。

(2)请你利用现有的实验材料和用具,按照提示完成下面的实验设计方案,来验证你对“染色排除法”原理的解释。
材料和用具:
大小基本相等的新鲜白色花瓣10片;
镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔;蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。
步骤和方法:
第一步:用记号笔在两只烧杯上标上A和B,在两个培养皿上标记上A′和B′
第二步:用镊子分别取__________________,放在A、B两只烧杯中。
第三步:用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中,5ml________________倒入B烧杯中。
第四步:15min后,分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后,对应放在A′和B′培养皿中,在2个培养皿中滴加等量的__________________,静置5min。
第五步:用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后,观察__________________。

(3)你对实验结果的预测是:A中材料_________________,B中材料__________________。

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实验结果显示:动物长期摄入黄曲霉素会诱发肾部癌变。为了解黄曲霉素的危害,请设计实验加以验证。
(一)实验题目:探究黄曲霉素是否可能造成动物细胞癌变。
(二)材料用具:小鼠若干只;普通饲料;一定浓度的三聚氰胺;检测结果只以小鼠肾癌变率做为指标。
(三)步骤设计:
第一步;___________________________________;
第二步:___________________________________;
第三步:___________________________________;
第四步:一年后,检查小鼠的健康状况,统计各组小鼠肾癌变的发生率。
(四)实验结果预测与分析:(至少写出三种情况)

(1)___________________________________;

(2)___________________________________;

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30、实验(每空1分,共10分)

(1)对下表中所列待测物质或结构的检测,所选试剂及预期结果都正确的是__________________(填编号)

编号

待测物质或结构

检测试剂

预期显色结果

葡萄糖

甲基绿

绿色

脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色

淀粉

斐林试剂

蓝色

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

DNA

吡罗红

红色

线粒体

甲基绿

蓝绿色

叶绿体

健那绿

绿色

在检测上表中的蛋白质时,检测试剂的两种成分在使用时有先后之分,先加入的试剂是浓度为0.1g/ml的__________________溶液。在检测上表中的葡萄糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,只有__________________的检测鉴定需要使用显微镜;用双缩脲试剂检测蛋白质时,__________________(需要或不需要)加热;在检测上表中的DNA时,用到了盐酸,其作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时还可以使染色质中的__________________和__________________分离,有利于DNA与染色剂的结合。

(2)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因,某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料,在温度不同,而其他条件相同的情况下处理30min后,测定其还原糖的含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:

处理温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯还原糖(mg/g)

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.4

54.7

68.9

45.3

28.6

有观点认为:马铃薯不含还原糖的原因是因为其不含淀粉酶,而甘薯含有淀粉酶所以含还原糖。为了验证该观点是否正确,设计了如下实验,请依据上述材料及相关知识完成下列填空:

实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生还原糖;

②____________________________________________。

备选材料与用具:甘薯提取液(已去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(已去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液。

第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入__________________

第四步:__________________

实验结果:__________________。结果表明该观点正确。

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实验探究

  质粒是基因工程中常用的载体,存在于许多细菌及酵母菌等生物中。请根据原理和材料用具,设计实验,选择载体质粒,明确质粒的抗生素基因所控制的抗生素类别。

  实验原理:作为载体的质粒须有标记基因,这一标记基因可以是抗生素抗性基因,故凡有抗生素抗性的细菌,其质粒可以选作为载体。

  材料用具:青霉素溶液、10万单位/mL的四环素溶液、菌种、灭菌的含有细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱等。

(1)方法步骤:第一步:取三个含细菌培养基的培养皿,编号1、2、3,在酒精灯旁,用三支注射器分别注入1毫升的蒸馏水、青霉素溶液和四环素溶液,并使之在整个培养皿表面均匀分布;

第二步:________________________;

第三步:________________________。

(2)预期结果及结论:

①________________________________________;

②________________________________________;

③________________________________________;

④________________________________________。

(3)设置1号试管的目的是进行________________________。

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同步练习册答案