西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b、T与t）控制，其中白、绿、黄色三种色素在果皮细胞内的转化途径如图所示。请回答：

（1）①过程遗传信息的传递过程为         根据图可知，黄果皮西葫芦的基因型是            。
（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F₁，F₁自交得F₂。从理论上讲，F₂的性状分离比为                                          。让F₂的全部白果皮西葫芦与绿果皮西葫芦杂交得F₃，则F₃中白果皮西葫芦占         。
（3）某同学发现在某个黄果皮西葫芦果皮上长有一块白斑，如果是由基因突变引起的，则属于         突变（显性或隐性）。T基因控制生物性状的方式是             。
（4）调查西葫芦园地中土壤小动物丰富度的取样方法是                   ，统计方法是       

西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b、T与t）控制，其中白、绿、黄色三种色素在果皮细胞内的转化途径如图所示。请回答：

（1）①过程遗传信息的传递过程为          根据图可知，黄果皮西葫芦的基因型是             。

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F₁，F₁自交得F₂。从理论上讲，F₂的性状分离比为                                           。让F₂的全部白果皮西葫芦与绿果皮西葫芦杂交得F₃，则F₃中白果皮西葫芦占          。

（3）某同学发现在某个黄果皮西葫芦果皮上长有一块白斑，如果是由基因突变引起的，则属于          突变（显性或隐性）。T基因控制生物性状的方式是              。

（4）调查西葫芦园地中土壤小动物丰富度的取样方法是                    ，统计方法是       

（1）下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：

该实验的亲本中，父本的性状是           操作①叫         ，操作②叫      ；
为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意：时间上要在                进行，操作过程中要干净、全部、彻底，操作后要               。
红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子播下去后，长出的豌豆植株开的花为     色。
（2）西葫芦的果形由两对等位基因（A与a、B与b）控制，果皮的颜色由两对等位基因（W与w、Y与y）控制，这四对基因按自由组合定律遗传。据下表回答问题：

①甲组F₁中的扁盘形自交，后代表现型及比例为                  ，并写出遗传图解（2分）。
②乙组亲本中扁盘形果的基因型为          ，请用柱状图表示F₁中各表现型的比例（2分）。
③丙组F₁中，白皮果的基因型为             ，黄皮纯合子所占全部个体的比例为     。

（1）下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：

该实验的亲本中，父本的性状是            操作①叫          ，操作②叫       ；

为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意：时间上要在                 进行，操作过程中要干净、全部、彻底，操作后要                。

红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子播下去后，长出的豌豆植株开的花为      色。

（2）西葫芦的果形由两对等位基因（A与a、B与b）控制，果皮的颜色由两对等位基因（W与w、Y与y）控制，这四对基因按自由组合定律遗传。据下表回答问题：

①甲组F₁中的扁盘形自交，后代表现型及比例为                   ，并写出遗传图解（2分）。

②乙组亲本中扁盘形果的基因型为           ，请用柱状图表示F₁中各表现型的比例（2分）。

③丙组F₁中，白皮果的基因型为              ，黄皮纯合子所占全部个体的比例为      。