请据图回答有关生态的问题: ⑴图解表示一个 的组成及各种组分之间的关系.阳光是它的 . ⑵图中含 条食物链. ⑶图中含能量最多的生物类 群是 .若单位时间内绿色植物固定了105千焦的能量.能量在各营养级间的传递效率为15%.且由一个营养级流向下一个营养级的能量是相等的.则螳螂可获得 千焦的能量. ⑷ 若螳螂全部迁走.则黄雀的数量会 .原因是 . ⑸图中细菌可通过 和 两种方式分解动植物尸体.使得细菌在生态系统的 中起重要作用. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请据图回答几个有关生态系统的问题:

       

(1)左上图是生态系统碳循环示意图(其中B是分解者),图中__________(填字母)是生态系统的基石。

该生态系统中食物链(网)可表示为________,E每增加1kg的体重,至少需要_______A 。

(2)右上图中,②/①的比值代表________________(生物之间)的能量传递效率,③和④分别

______________和______________(生物)的同化量的一部分。

(3)右上图中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的

气味或行为特征而躲避猎捕,这说明了信息的作用是____________

 

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生态系统多种多样,但在结构上有许多共同点,这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题:

(1)该生态系统中,由                (填字母)构成生物群落。?

(2)图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体,具有                             和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能。?

(3)在该生态系统中,碳元素主要通过              作用进入[  ]             中,并以                形式沿着                   (用图中的字母和箭头写出食物链)这条食物链进行传递。?

(4)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给m1、m2外,还有的去向是             。若图中B2增加能量为a时,生产者需提供的能量最少为            。?

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某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A_+B_+C,D为分解者,能量右图是该生态系统中能量流人B处发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:

   (1)若图中的甲表示B的同化能量,则乙、丙分别表示:乙、     丙、     。圆褐固氮菌可能参与其中的             过程(填图中序号)。

   (2)大气中的CO2进入该生态系统的生理过程是            ,碳在生物群落内以      形式进行传递。

   (3)当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于            (填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长率为             。若要提高生态系统的抵

抗力稳定性,二般可采用的措施为            

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请分析回答:
Ⅰ.下图甲是腊梅绿色植物细胞代谢过程示意图(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器),图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图(标准状况)。
(1)图甲中细胞器a是________________,物质⑤是__________
(2)图甲中细胞器c增大膜面积的方式是________________________________________
(3)根据图乙分析,在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时内光合作用固定CO2____mL;单位时间内A点产生氧气_______ B点(填大于/小于/等于)。在条件不变的情况下,若以O2吸收量为观测指标,在图乙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O2的变化曲线图。
(4)腊梅是一种先花后叶植物,梅花花芽的形成标志着_________生长的开始,开花所需有机物最终来自__________。“梅花香自苦寒来”,梅花开花之前需要经过低温诱导,高温、缺氧和缺水均可解除这种诱导作用,所以影响梅花开花的生态因素有____________等。
(5)花期过后,绿叶复出,有人做了如下实验,给植物提供14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后提取产物并分析。发现仅仅30秒的时间,CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是:
________________________________________________________________________。
Ⅱ.请分析回答植物激素与植物生命活动的相关问题:
(1)下图甲表示乙烯促进离层细胞合成和分泌酶X的过程,酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系。
①图甲中,参与酶X合成和分泌过程且含核酸和磷脂分子的细胞器是____________。
②已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输,通过对乙图分析,该运输过程对乙烯的合成有___________作用。
(2)将小麦种子浸润萌发,下图表示根部正在发展,从区域A剪取10mm长的根段,配制不同浓度的生长素溶液,在每一种溶液中放入相同数量的根段,浸泡两天后测量根段长度并计算平均值(如下表)。

生长素浓度(ppm)
两天后根段的平均长度(mm)
0
12.0
10-5
12.3
10-4
12.8
10-3
12.3
10-2
11.2
10-1
10.6
   
上表数据________(能/不能)体现生长素的作用具有两重性。从上述表中可知,分别用生长素浓度为10-5ppm和10-3ppm处理根段,两天后的长度基本相同。假设用某未知浓度的生长素溶液处理根段,两天后的根段长度为12.3mm左右,为确定该浓度是10-5ppm还是10-3ppm,请你补充下面实验思路并预期结果。将该未知浓度的生长素溶液_________后,处理同样的根段;两天后测量根段的长度。如果_________,则说明该浓度为10-3ppm。

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(12分)某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A_+B_+C,D为分解者,能量右图是该生态系统中能量流人B处发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:

   (1)若图中的甲表示B的同化能量,则乙、丙分别表示:乙、     丙、     。圆褐固氮菌可能参与其中的             过程(填图中序号)。

   (2)大气中的CO2进入该生态系统的生理过程是            ,碳在生物群落内以      形式进行传递。

   (3)当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于            (填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长率为             。若要提高生态系统的抵

抗力稳定性,二般可采用的措施为            

 

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