(四)制片:将根尖放在载玻片上.加一滴清水.并用镊子把根尖弄碎.盖上载玻片.用拇指轻轻按压载坡片-- 资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞.实验条件与观察计数方法相同) 细胞 周期 间 期 分 裂 期 前 期 中 期 后期 末期 实验小组1 计数细胞个数 43 4 1 2 实验小组2 计数细胞个数 44 3 0 3 -- -- -- -- -- 全班 计数细胞个数 880 67 18 35 计数细胞总数 1 000 各时期细胞数 的百分比 88.0 6.7 1.8 3.5 (1)请改正“资料一 中的3处错误. (2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h.请根据“资料二 .在答题卡上的饼状图中 表示出间期.前期.中期以及后期和末期所占的时间(单位:h.精确到小数点后一位). (3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短.实验过程中也会产生一些误差.因而对整个实验结果可能产生影响的有 . ①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确 39.近期统计数据显示.癌症已成为我国城乡居民的首要死因.请根据提供的资料回答问题: (1)体外分别培养某种癌细 胞和正常体细胞.右图中 代表癌细胞生长曲线的是 .在体内.癌细胞 可能侵袭周围正常组织. 说明癌细胞具有 的特性. (2)细胞癌变后.膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质.这些蛋白质会成为 .引起机体的免疫应答.在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 . (3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分.下表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关.请完成下面的探究实验: 细胞类型 增殖代数 端粒酶活性 正常体细胞 50-60 无 癌细胞 无限 有 实验目的:研究端粒酶与细胞癌变的关系. 实验材料:癌细胞.端粒酶抑制剂.细胞培养液等. 实验步骤:① . ② . ③ . 实验预测及分析: . (4)请根据上述内容.提出一种治疗癌症的新思路: . () 来源: 版权所有:() 版权所有:() 版权所有:() 高考真题答案与解析 生 物 [考点7] 细胞的增殖.分化.衰老和凋亡 1.答案:C. [解析]观察洋葱细胞有丝分裂实验中.根尖经过解离.漂洗.染色.制片以后.才可以用于观察,对酵母菌计数时.用抽样检测的方法:先将盖玻片放在计数室上.用吸管吸取培养液.滴于盖玻片边缘.让培养液自行渗入.多余培养液用滤纸吸去.稍待片刻.待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部.将计数板放到载物台上镜检,因为在叶绿体中的色素不溶于水.而易溶于有机溶剂.因此在研磨绿叶时应加一些有机溶剂.如无水乙醇等,检测试管中的梨汁是否有葡萄糖.可加入适量斐林试剂后摇匀.应用50-65℃水浴加热2min.再观察颜色变化. 2.答案:AC. [解析]考查无丝分裂的特点和动物细胞的分裂方式.无丝分裂过程中.无核膜消失,有些动物细胞可进行无丝分裂,真核细胞主要以有丝分裂方式增殖,衰老细胞不进行细胞分裂,动物细胞有丝分裂不出现细胞板,高等植物细胞有丝分裂末期赤道板处出现细胞板.并进而形成细胞壁. 3.答案:C. [解析]制作并观察根尖有丝分裂实验时.应在上午10∶00-11∶00或下午3∶00-4∶00切取根尖2 mm-3 mm处(这时生长点细胞分裂旺盛.容易找到分裂像),在光学显微镜下.生长细胞排列紧密.呈方形.有的细胞正在分裂.由图可知:细胞大都没进行分裂.可能是取材时间不合适.细胞分裂不旺盛,视野中有些细胞为长形.可能取自伸长区.取材位置不合适,由于细胞分裂间期长.分裂期短.因而.要看到处于细胞分裂各个时期的细胞.往往需要在不同的视野中才能找到.可能是视野选择不当.没找到合适的视野,细胞均已分散开.故不可能为③④原因所致. 4.答案:C. [解析]①是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合.表明细胞凋亡具有特异性.体现了生物膜的信息传递功能,细胞凋亡过程中有新蛋白质合成.是基因选择性表达的结果,②过程中凋亡细胞被吞噬.是细胞主动死亡的过程.C错,凋亡相关基因是机体本来就有的.只是在特定时期才会表达.发挥作用. 5.答案:C. [解析]一是认真审题.找出解题的关键点:如细胞膜缢缩说明细胞正在分裂,二是理清染色体.染色单体和DNA分子数目的变化.染色体数与DNA分子数相等.说明细胞在分裂后期或末期,三是明确各期特点.DNA复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂的间期.基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,四是二倍体动物细胞有丝分裂形成的子细胞中.染色体数应为偶数.细胞膜开始缢缩.说明该细胞正在分裂,细胞内染色体数与DNA分子数相等.没有染色单体.说明着丝点已经分裂.不可能在细胞分裂的中期,细胞内的染色体数为10条.说明分裂形成的子细胞的染色体数将是5条.该细胞进行的是减数第二次分裂.不可能是有丝分裂中期.处于减数第二次分裂后期和末期的细胞.一是不可能进行DNA复制,二是基因自由组合发生在减数第一次分裂中.不能发生在减数第二次分裂. 6.答案:B. [解析]知识上要明确.一是四分体是在减数第一次分裂过程中.每对同源染色体联会形成一个四分体,二是等位基因是位于一对同源染色体上.控制同一性状不同类型的不同基因.如A与a,三是随着染色体的复制.遗传物质也随之加倍.本题以荧光标记为手段.考查减数分裂过程中四分体的相关知识.由于染色体经过复制.基因也随之加倍.使每个四分体上的同名基因含有4外.即2个A和2个a或2个B和2个b.若2对等位基因位于一对同源染色体上.则1个四分体中将出现4个黄色和4个绿色荧光点.若2对等位基因位于2对同源染色体上.则每个四分体中将出现4个黄色或4个绿色荧光点. 7.答案:D. [解析]理解显微镜的工作原理.熟悉掌握观察方法是解答此类题目的关键.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的操作顺序是放置装片进行低倍观察.移动装片至视野中央.转换高倍镜.调节细准焦螺旋至图像清晰. 8.答案:AC. [解析]据图可看到同源染色体配对的现象.属减数第一次分裂前期.此时可发生非姐妹染色单体的交叉互换.但联会仅发生在减数第一次分裂的前期.不会发生在结束后. 9.答案:D. [解析]图示为细胞的形态功能发生变化的过程.应为细胞分化. 10.答案:A. [解析]基因选择性表达是在基因在特定细胞内的表达.血红蛋白基因只有在红细胞中才能表达是选择性的表达.ATP合成酶基因.DNA解旋酶基因.核糖体蛋白基因是在每一个具有生命活动的细胞中都要表达的.因而不是在特定细胞内的表达. 11.答案:B. [解析]细胞癌变是细胞的畸形分化.不是细胞死亡的过程.A错,细胞编程性死亡是细胞死亡的过程.是一种自然的生理过程.B对.C错,细胞编程性死亡是基因程序性表达的结果.D错. 12.答案:B. [解析]一是明确细胞进行各种生命活动的时期:如DNA复制只发生在间期.细胞在各个时期均可合成蛋白质等,二是理解细胞生命活动的机理:如记忆细胞在受到相应抗原刺激时可增殖分化为记忆细胞和效应细胞.凋亡细胞是特定基因表达的结果.酶活性是细胞衰亡的重要特征.细胞癌变主要与抑癌基因的突变有关等.分裂期需要很多酶的参与.所以有蛋白质的合成.但DNA的复制是在间期完成的,在分裂期不再复制,A错,记忆细胞在二次免疫中,在接受到抗原的再次刺激后会迅速增殖分化成相应的效应细胞和记忆细胞,具有分化和自我更新能力,B对,细胞凋亡是基因程序性表达的结果,不是所有基因的表达都下降,而酶活性减弱是细胞衰老的特征不是细胞凋亡的特征,C错,细胞癌变主要是因为抑癌基因突变,失去对原癌基因的抑制,原癌基因被激活引起细胞的癌变,D错. 13.答案:D. [解析] 细胞编程性死亡.即细胞凋亡.是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程.上述几种细胞的变化中.只有蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡是由基因控制的细胞程序性死亡. 14.答案:C. [解析]A.D两项为癌细胞的无限增殖和细胞膜表面变化等特征.B项考查引发细胞癌变的原因--生物致癌因素,原癌基因存在于所有细胞.只是在癌细胞中被激活.C错. 15.答案:B. [解析]细胞会随着分裂次数的增多而衰老.可见人体各组织细胞的衰老不是同步进行的,环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA.使原癌基因和抑癌基因发生突变.导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞.是细胞不正常分化的结果,皮肤上的老年斑是细胞内的色素随细胞的衰老而逐渐积累的结果,人的早期胚胎有尾.尾部细胞会随着发育逐渐凋亡.故B正确. 16.答案:B. [解析]染色体数目可呈周期性变化的细胞是能够连续分裂的细胞.题中蛙的淋巴细胞.人的成熟红细胞.牛的精细胞均属于高度分化的细胞.已经失去分裂能力,蛙的红细胞.小鼠骨髓瘤细胞.杂交瘤细胞及精原细胞都具有分裂能力.可呈现周期性变化. 17.答案:BD. [解析] 生物的基因控制性状.可通过控制酶的合成控制代谢进而控制性状.头发变白是因为黑色素无法形成.与黑色素合成相关的酶活性降低.酶活性降低导致新陈代谢变缓.致使老年人头发变白. 18.答案:B. [解析]有丝分裂和减数分裂的间期都进行染色体复制.出现基因突变,都可发生染色体不分离或不移向两极.导致染色体数目变异,都可能出现染色体结构变异,但基因重组仅在减数分裂中出现. 19.答案:C. [解析]分裂期细胞内存在促进染色质凝集的物质.细胞融合后.来自G1期细胞的染色质便会开始凝集.凝集后.高度螺旋化的染色体由于无法实现DNA的解螺旋.染色体也无法完成复制.即此时融合细胞内DNA的含量为G1期细胞的3倍.融合后细胞的细胞周期会重新调整运转. 20.答案:A. [解析]胚胎干细胞具有分化的潜能.能够分化成为多种细胞.细胞分化的实质是基因的选择性表达.细胞分化前后遗传物质不变.但形态结构往往发生很大变化.功能也更加专一. 21.答案:C. [解析]细胞分化是指细胞后代在形态.结构和功能上发生差异的过程.植物细胞质壁分离和复原只是形态上的改变.结构和功能并没有发生改变.不属于细胞分化. 22.答案:A. [解析]细胞膜上的糖蛋白减少.易于扩散和转移是癌变细胞明显的特点.细胞核增大.染色质固缩.含水量减少是衰老细胞的明显特点. 23.答案:D. [解析]干细胞是具有全能性的细胞.动物和人体内的干细胞的一部分仍然保持旺盛的分裂能力.如a过程,另一部分细胞分化成各种组织和器官.如b.c过程,细胞的分化和分裂过程中合成的蛋白质不同.遗传信息表达情况就不同,b过程形成的细胞不一定直接组成器官.也可能形成不同的细胞和组织.不一定可供器官移植使用.如造血干细胞. 24.答案:B. [解析]癌症发病的原因是病人体内的原癌基因和抑癌基因发生突变. 25.答案:BC. [解析]考查衰老细胞的特点. 26.答案:D. [解析]细胞板只存在于植物有丝分裂的末期. 27.答案:A. [解析]细胞周期中.间期大约占周期的90%-95%.分裂期大约占周期的5%-10%. 28.答案:D. [解析]有丝分裂间期主要进行DNA的复制和蛋白质的合成.也合成少量RNA.逆转录是在逆转录酶催化下以RNA为模板合成DNA.只有极少数病毒具有逆转录的现象.正常的动物体细胞内没有感染病毒.因此其有丝分裂间期不会有逆转录的发生. 29.答案:C. [解析]DNA的复制主要与细胞分裂有关.抑制DNA的复制会影响细胞数量增多. 30.答案:A. [解析]DNA的复制发生在细胞有丝分裂的后期和减数第一次分裂前的间期,1个DNA通过一次复制后产生2个DNA分子,DNA复制是边解旋边复制,许多脱氧核苷酸分子才可能连接合成新的子链. 31.答案:C. [解析]细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育的潜能.即能发育成完整的生物个体的能力.蜜蜂的未受精卵细胞属于已经分化的动物细胞.发育成的雄蜂属于完整生物个体.该过程体现了动物细胞的全能性. 32.答案:A. [解析]从增殖角度看.细胞分为连续分裂的细胞.暂不增殖的细胞和终端分化细胞.连续分裂的细胞.如小肠绒毛上皮腺窝细胞.表皮基底层细胞.部分骨髓造血细胞等.可在细胞周期中连续运转,暂不增殖细胞.如某些免疫淋巴细胞.肝.肾细胞及大部分骨髓干细胞等.在适当刺激下可重新进入细胞周期,终端分化细胞.如神经.肌纤维细胞等.不可逆地脱离细胞周期. 33.答案:B. [解析]分裂间期的时间比分裂中期时间长.分裂间期细胞的数目比中期的数目多,视野中的细胞有的处于有丝分裂后期.其染色体数目因着丝点的分裂而加倍.因而与其他细胞染色体数目不同,处于分裂中期的细胞可清晰看到染色体.但是赤道板只是代表一个空间位置.不属于结构.看不到,由于用于观察的细胞都需用盐酸解离.已经是死细胞.它只能固定在细胞分裂的某一个时期而不会继续分裂. 34.答案:C. [解析]细胞分化不会引起细胞内遗传物质的改变,细胞癌变是少数细胞在内外因素的作用下畸形分化的结果,细胞死亡是细胞正常的生理现象.与细胞癌变无关.细胞衰老时由于酶的活性降低.可导致细胞呼吸速率减慢. 35.答案:A. [解析] 高等动物和低等植物细胞含有中心体.中心体(粒)与细胞分裂有关.菠菜是高等植物.其细胞中不含有中心体. 36.[答案]D. [解析]细胞分化是指细胞的功能向某一方面特化.是基因选择性表达的结果.细胞分化与细胞分裂密切相关.发生在生物体整个生命进程中.理论上.每一个体细胞都含有本物种全套的遗传信息.都有全能性.在细胞分化过程中不会出现遗传物质的改变. 37.答案:⑴囊胚/原始性腺细胞,⑵胚胎干细胞/分化诱导,⑶选择性表达,⑷造血干,⑸红细胞/细胞中无细胞核,⑹间,⑺B淋巴/特异性抗体. [解析]⑴胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离得到.发育至囊胚阶段分化为内细胞团和滋养层细胞.⑵图中胚胎干细胞分化程度最低.全能性最高.在体外培养条件下.在培养液中加入分化诱导因子.可使其分化成不同类型的组织细胞.⑶细胞分化是基因选择性表达的结果.⑷骨髓是人体的造血组织.存在造血功能干细胞. 骨髓的治疗的实质是将上图的造血干细胞移植到患者体内.⑸克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核.而成熟的红细胞没有细胞核.所以不能作为供体.⑹DNA分子的复制在细胞分裂间期进行.⑺单克隆抗体由B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞分泌得到. 38.答案:⑴将“5cm 改成“2~3mm ,实验操作步骤应该为先漂洗后染色,将“盖上载玻片 改成“盖上盖玻片后.再加一片载玻片 ,⑵见下图,⑶①②③⑤⑥. [解析]⑴观察植物有丝分裂时.待根长到5cm左右时.剪取2~3毫米.应先漂洗后染色.用手压片时要加上载玻片.⑵注意各时期的细胞数与时间比例相同.⑶能影响细胞周期各时期时间长短的因素有主观因素和客观因素.主观因素是取材时间和细胞周期各时期的人为划分.各时期人为划分的不同必然会影响各时期的细胞数目,取材时间不同.细胞分裂的程度亦不相同.自然细胞周期各时期长短不同.客观上不同部位的细胞.细胞周期是不同的.计数的细胞是否属于分生区细胞自然影响细胞各时期的时间.另外.细胞分裂受各种酶的控制.因此根尖培养温度的差异必然导致细胞周期各时期的长短不同. 39.答案: 抗原/效应T细胞,(3)实验步骤:①将癌细胞分成A.B两组,②A组加入端粒酶抑制剂.B组不加.进行培养③记录并比较A.B两组的增殖代数实验预测及分析:A组比B组增殖代数减少.说明端粒酶与细胞癌变有关,A组仍然无限增殖.说明端粒酶与细胞癌变抑制癌细胞中端粒酶的活性或免疫治疗. [解析]癌细胞的特征有三点:无限增殖.形态结构发生改变.细胞表面发生变化.但是体细胞的分裂次数是有限的.所以癌细胞的生长曲线应该是a.癌细胞的糖蛋白减少.导致癌细胞容易扩散转移.而且细胞膜上蛋白质的变化会使其成为抗原.引起人体发生免疫反应.产生免疫应答.被效应T细胞识别.激活细胞内溶酶体酶.致使细胞裂解.(3)分析表格就可得知:正常体细胞中端粒酶没有活性.所以分裂次数有限,癌细胞中端粒酶具有活性.所以可以无限增殖.所以要探究端粒酶与细胞癌变的关系.就要设置一个变量.而其他变量保持不变.严格遵循对照原则才可以得出答案.实验的一般步骤就是分组编号.对照处理.观察记录结果.因为是探究实验.所以结果的预测应该是两个方面:一个可以影响.一个是不可以影响.(4)通过上述分析可以得知.如果抑制端粒酶的活性就可以抑制细胞的连续分裂.从而达到抑制癌细胞无限增殖而治疗癌症的目的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。
资料一:一份“实验报告”的部分内容
(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片……
资料二:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

(1)请改正“资料一”操作中的3处错误:
①._________________;②.________________;③.___________________。
(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为10h,请根据“资料二”可推知前期所占的时间为______h。
(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有________________________________。
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

查看答案和解析>>

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。
资料一:一份“实验报告”的部分内容
(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片……
资料二:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)
(1)请改正“资料一”中的3处错误:_________________,__________________,___________________。
(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,在下图的圆中用扇形图表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h,精确到小数点后一位)。
(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

查看答案和解析>>

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。
资料一:一份“实验报告”的部分内容
(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上栽玻片,用拇指轻轻按压栽玻片……
资料二:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞.实验条件与观察计数方法相同)
(1)请改正“资料一”中的3处错误__________________________。
(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,在下面的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h,精确到小数点后一位)。
(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有________。
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

查看答案和解析>>

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一 一份“实验报告”的部分内容

(一)解离:剪取洋葱根尖5 cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5 min。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。

(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。

(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片……

资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

(1)请改正“资料一”中的3处错误。                     

(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0 h,请根据“资料二”,在下边的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h,精确到小数点后一位)。

 

(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差,因而对整个实验结果可能产生影响的有________。

①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

 

查看答案和解析>>

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一:一份“实验报告”的部分内容

(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。

(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片……

资料二:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

细胞周期

间 期

分 裂 期

前期

中期

后期和末期

实验小组1计数细胞个数

43

4

1

2

实验小组2计数细胞个数

44

3

0

3

……

……

……

……

……

全班计数细胞个数

880

67

18

85

计数细胞总数

1 000

各时期细胞数的百分比

88.0

6.7

1.8

3.5

(1)请改正“资料一”中的3处错误。__________

(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h,精确到小数点后一位)。

(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。

①取材时间  ②根尖培养温度  ③解离时间长短  ④载玻片厚度  ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞  ⑥细胞周期各时期区分是否准确

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案