13.答案:A. [解析]蛋白质蛋白质过程中.肽键等化学键的形成需要能量,动物细胞内合成的蛋白质.有的要分泌到细胞外.有的保留在细胞内.有的是构成细胞膜等生物膜结构的成分. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

胰岛素是治疗糖尿病的重要药物。下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。分析回答下列问题:
(1)判断某人患糖尿病的主要依据有__________________________________。
(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?________,为什么?___________ 。
(3)为使过程⑧更易进行,可用______________处理D的细胞壁。D细胞一般选用大肠杆菌或枯草杆菌的原因是______________________。
(4)根治糖尿病的最佳方法是_____________________________。
(5)基因工程其他方面的应用,如被用于培育抗虫植物等,如:转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜,但若对该蔬菜处理不当,可能给人体带来的负面影响是_______________________。
(6)有人建议从人的红细胞中直接提取DNA,再从该DNA中提取目的基因,请评价该方案的合理性:______________________________。
(7)回答以下两个和DNA的粗提取与鉴定的实验有关的问题:
①.该实验依据的原理是_____________。
A.DNA在NaCl溶液中的溶解度,随NaCl浓度的不同而不同
B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNA
C.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于有机溶剂
D.在沸水浴中,DNA遇二苯胺会出现蓝色反应
②.请绘制出能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度(mol/L)之间关系的曲线图。

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利用所学知识,回答下列有关生物学问题:

⑴动物生命活动的调节是一个非常复杂的过程,在复杂多变的环境中,必须使自身各个部位协调配合,才能形成一个统一整体。

①人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中的CO2浓度升高时,形成

了对           的有效刺激,引起呼吸加快加深。以上过程的调节方式属于                

②人体甲状腺分泌甲状腺激素与垂体分泌促甲状腺激素间具有调节作用,请用简图表示两者间的调节作用。

 

 

⑵为了研究蛋白质对动物代谢的重要性,有人在保证其他营养物质供应的前提下,对小鼠进行了一些实验。请分析回答:

① 食物蛋白是足量的玉米蛋白,14天后小鼠死亡。分析得知玉米缺少色氨酸和赖氨酸。这说明:                     同等重要。

②   在研究某氨基酸是否为必需氨基酸时,为小鼠提供缺少该种氨基酸的饲料,如果存活时间不长,就确认该氨基酸为必需氨基酸。你认为此方案应如何改进?                          

                          

③如果在为小鼠提供的营养物质中,去除糖类,代以足够蛋白质,小鼠是否会出现低血糖?并解释原因                   

⑶下图是陆生植物根尖结构示意图,其中A、B、C、D分别代表成熟区、伸长区、分生区、根冠。回答下列问题:

①从细胞水平上解释根尖能不断生长的原因是             

②在诱导因素作用下,最可能发生基因突变的部位是     (填字母)

③A处细胞吸水的主要方式是      。当该种植物的根较长时间被水淹,叶片反而会出现萎蔫(缺水)的原因是                               

④参与调节C处生理活动的主要激素是          

 

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番茄果实成熟时,多聚半乳糖苷酶(PG)的合成逐渐增加,其作用是分解果胶,使果实软化,这个过程迅速难以控制,常常导致过熟、腐烂。反义RNA技术(如下图),可以有效地解决这一难题,该技术的核心是,让转入受体细胞的目的基因(反义基因)转录与细胞原有mRNA(靶RNA)互补的反义RNA,从而形成双链RNA,阻止人们不希望的酶蛋白质的合成。请分析回答:

(1)这样合成的反义基因分子与番茄细胞中原来控制PG合成的基因相比,主要特点是:

                                            

(2)若合成的反义基因分子第一条链中A+T=45%,以它为模板合成的完整反义双链基因中C+G=        。将该反义基因分子用15N充分标记后,转移到14N的培养基中复制n次,所得全部反义基因分子中含15N的比例为          

(3)如果指导番茄合成PG的mRNA的碱基序列是——AUCCAGGUC——,那么,PG反义基因的这段碱基序列是       

(4)番茄的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答:

①本图解说明基因是通过控制            来控制生物性状的。

②开黄花的番茄植株的基因型是          ,开白花的纯种植株的基因型是    

③某育种单位欲利用开白花的纯种植株培育出能稳定遗传的黄色新品种,他们应该选择基因型为                的两个品种进行杂交,得到F1种子。

方案一:将F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;F2种子种下得F2植株,在F2植株中开黄花和白花之比为     ,选择开黄花的植株自交得F3种子,F3种子并不都符合育种要求,原因是F3种子中黄色纯合只占     ,F3植株开黄色的占      。若要得到黄色纯合种子接下来应该怎样操作?       

方法二:将F1种子种下得F1植株,取F1植株产生的        ,能够在最短的时间里培育出黄花纯种。

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(08广东六校第三次联考)(15分)胰岛素是治疗糖尿病的重要药物。下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。分析回答下列问题:

 

(1)判断某人患糖尿病的主要方法有______________________________________________。

(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?_______                ________,为什么?

                          _______。

(3)为使过程⑧更易进行,可用________________处理D的细胞壁。D细胞一般选用大肠杆菌或枯草杆菌的原因是____________    _____                      __________。

(4)下图A-D段表示质粒的某片段,若B表示启动子,为使目的基因直接表达,目的基因C插入的最佳位点是图中的         处(填数字序号)。一个基因表达载体的组成,除了启动子和目的基因外,还需要有                                      

(5)根治糖尿病的最佳方法是_________________________________________。

(6)基因工程其他方面的应用,如被用于培育抗虫植物等,如:转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜,但若对该蔬菜处理不当,可能给人体带来的负面影响是                             

(7)有人建议从人的红细胞中直接提取DNA,再从该DNA中提取目的基因,请评价该方案的合理性:                                                  

(8)回答以下两个和DNA的粗提取与鉴定的实验有关的问题:

①该实验依据的原理是(    )

     A.DNA在NaCl溶液中的溶解度,随NaCl浓度的不同而不同

     B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNA

     C.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于有机溶剂

     D.在沸水浴中,DNA遇二苯胺会出现蓝色反应

②请绘制出能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度(mol/L)之间关系的曲线图

 

 

 

 

 

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如图表示内环境稳态的调节机制,据图分析回答下列问题:

(1) 图中③⑤可以代表的物质依次是_________ (用字母表示)

A.神经递质B.载体蛋白C.性激素D.血红蛋白E.呼吸酶 F.抗体
(2) 若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素是_________和_________
(3) 外界环境温度下降,刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内的
电位变化是_________。神经冲动传导到位于_________中的体温调节中枢,通过调节作用维持体温的恒定。
(4) 若⑥表示侵人内环境的某种病毒,则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒,其中产生抗体的是_________细胞,与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是_________细胞。
(5) 图示表明内环境稳态的维持是_________共同调节的结果。
(6) 将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16. 7mmol/L葡萄糖(髙糖组)的培养液中,培养一段时间后检測,发现高糖组释放胰岛素更多。为了验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。某同学设计了如下实验方案:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞。一段时间后测定培养液中胰岛索的含量。请指出上述方案的错误并且改正。
a __________________________
b ___________________________

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