题目列表(包括答案和解析)
下列生物高分子:核酸、蛋白质和多糖可能有以下特点
A.线状,几乎无分枝 B.线状或有分枝
C.同聚物,由完全相同的单体组成 D.杂聚物,由不同的单体组成
将正确答案填入下表,用字母代表各种特点。注意一种高分子可能有几种特点。
生物高分子 | 特点 |
核酸 |
|
蛋白质 |
|
多糖 |
|
自然界中的高等植物,较容易形成多倍体,形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍。科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦等。
已知适宜浓度的秋水仙素每次只能使细胞内染色体数目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论。
实验材料:
A1:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)
A2:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)
A3:豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)
实验试剂:
B1:蒸馏水 B2:适宜浓度的生长素溶液 B3:适宜浓度的秋水仙素溶液
实验结果检测:
C1:未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C2:发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C3:根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
实验结果预测:根据细胞核中染色体数目不同进行分类并统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)
请将所选答案填入下表:
(08雅礼中学月考)(22分)自然界中的高等植物,较容易形成多倍体,特别是一些环境条件剧烈变化的地方,如帕米尔高原的高山植物,有65%的种类是多倍体。形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍。我国科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无籽西瓜,八倍体小黑麦等。
(1)(12分)已知适宜浓度的秋水仙素只能使细胞内染色体数目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论。
(一)材料
A1、豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)
A2、豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)
A3、豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)
(二)试剂
B1、蒸馏水 B2、适宜浓度的生长素溶液 B3、适宜浓度的秋水仙素溶液
(三)实验结果检测
C1、未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C2、发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C3、根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
(四)实验结果预测
根据细胞核中染色体数目不同进行分类并统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)
请将所选答案填入下表
组号 | 实验组 | 对照组 |
所选材料 | A1 | A1 |
所选试剂 | B3 | B1 |
实验过程 | 用试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间 | |
所选实验结果检测 | C2 | C2 |
所选实验结果预测 | D2 | D1 |
最可能的实验结果及结论并说明理由 |
|
(2)(10分)有人假设这些高山植物形成多倍体的原因是幼苗生长期遇低温[约4度]一段时间后,引起细胞内染色体数目加倍所致。请你利用下面提供的实验材料、用具,设计实验探究此假设是否成立。(只要求写出实验原理和实验步骤)
提供的实验材料、用具:花药离体培养产生的豌豆幼苗多株、有光照并可调节温度的温室2个、铁锹、植物生长的必需营养。
实验原理:
实验步骤:
自然界中的高等植物,较容易形成多倍体,特别是一些环境条件剧烈变化的地方,如帕米尔高原的高山植物,有65%的种类是多倍体。形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍。我国科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无籽西瓜,八倍体小黑麦等。
已知适宜浓度的秋水仙素只能使细胞内染色体数目倍增一次,之后秋水仙素失去作用。为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论。
(1)材料:A1:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)
A2:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)
A3:豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)
(2)试剂:B1:蒸馏水 B2:适宜浓度的生长素溶液 B3:适宜浓度的秋水仙素溶液
(3)实验结果检测:
C1:未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C2:发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C3:根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
(4)实验结果预测:
根据细胞核中染色体数目不同进行分类并统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)
请将从上述(1)、(2)、(3)、(4)中选出的答案填入下表对应序号后:
组 号 | 实验组 | 对照组 |
所选材料 | ① | ② |
所选试剂 | ③ | ④ |
实验过程 | 用试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间 | |
所选实验结果检测 | ⑤ | ⑥ |
所选实验结果预测 | ⑦ | ⑧ |
最可能的实验结果及结论 并说明理由 | 最可能的实验结果及结论⑨ 理由⑩ |
(9分)2010年5月1日,上海世博会正式开馆,美丽的场馆令人心驰神往。瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓,顶部是一片青葱的植物。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以“感性城市”为主题,顶部也是一片绿色植物。屋顶的植物可以进行光合作用,对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义。
为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图。请回答有关的问题。
(1)图甲中a 物质的形成过程中,位于叶绿体的类囊体膜上的 _______将光能转换成电能。
(2)图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10℃时,光照强度大于 千勒克司后,该植株光合速度不再随光照强度增加而增加。当温度为20℃时,光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司,此刻该植株叶绿体内C5化合物(RuBP)的含量将 。当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是 _____。
(3)图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,在a、b、c、d四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是 ;若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的消耗葡萄糖的量 _________倍。
(4)丁图表示在适宜的条件下,一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下,土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度 (低、高),所以幼根表皮细胞是通过 ___方式吸收土壤中该无机离子。只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20~60mm部位对该无机离子的吸收量,理由是 ______。
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