请回答下列与免疫有关的问题：

（1）下面是科学家根据自然免疫的原理，研究人工免疫、增强机体免疫功能的实验过程：

分析回答:

①该实验的假设是_________________________________________________________。

②注入的加热杀死的肺炎双球菌虽已死亡并失去毒性，但其________________________仍能引起小鼠机体的免疫反应。小鼠产生的抗体是由__________________________细胞中的____________________合成的，其化学本质是____________________，产生后主要分布于小鼠的____________________中。

（2）有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但一段时间后流感再次流行时，却患了流感。可能的原因有哪些？（从以下选项中选取）_______________________

__________________________________________。

A．流感病毒发生了突变

B．抗体在体内存留时间短

C．第二次流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型

D．流感病毒使人的免疫系统受损

（3）在防疫工作中，从破伤风患者体内获得血清，给未注射过破伤风类毒素的人发生外伤时注射也能治疗或紧急预防。请你设计实验对此加以证明。实验材料：一批体重50g左右，身体状况相近的小白鼠，注射器等

实验原理：

实验步骤：第一步：

第二步:

预期后果:

 

请回答下列与免疫有关的问题：

（1）下面是科学家根据自然免疫的原理，研究人工免疫、增强机体免疫功能的实验过程：

分析回答:

①该实验的假设是_________________________________________________________。

②注入的加热杀死的肺炎双球菌虽已死亡并失去毒性，但其________________________仍能引起小鼠机体的免疫反应。小鼠产生的抗体是由__________________________细胞中的____________________合成的，其化学本质是____________________，产生后主要分布于小鼠的____________________中。

（2）有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但一段时间后流感再次流行时，却患了流感。可能的原因有哪些？（从以下选项中选取）_______________________

__________________________________________。

A．流感病毒发生了突变

B．抗体在体内存留时间短

C．第二次流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型

D．流感病毒使人的免疫系统受损

（3）在防疫工作中，从破伤风患者体内获得血清，给未注射过破伤风类毒素的人发生外伤时注射也能治疗或紧急预防。请你设计实验对此加以证明。实验材料：一批体重50g左右，身体状况相近的小白鼠，注射器等

实验原理：

实验步骤：第一步：

第二步:

预期后果:

 

(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经－体液－免疫相互调节的关系，请据图回答：
⑴        分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免疫抑制剂），并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。这说明该淋巴细胞上有与该激素结合的     。
⑵物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是           。
⑶免疫细胞产生的物质③（白细胞介素、肿瘤坏死因子）作用于④，在此发生了由         信号转化为      信号的过程。
⑷若图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被       细胞产生的
       清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历       免疫过程清除。 
⑸若图示炎症器官为肾脏，疾病为肾小球肾炎，其主要特征为蛋白尿，且全身浮肿。若要检测其是否为蛋白尿，可选         试剂进行检测。
Ⅱ、为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。
作出假设：光照强度和CO₂度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤：（略）  
实验结果：   
某植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）

分析上述实验结果，并回答下列问题：

⑴该实验方案中确定的自变量是                  。
⑵某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因：                                。
⑶上表中测得的O₂释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：               。
⑷右图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。b点与c点比较b点时叶肉细胞中C₃的含量    （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，请在图中画出30°C下（原光照强度和CO₂浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。

(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经－体液－免疫相互调节的关系，请据图回答：

⑴         分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免疫抑制剂），并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。这说明该淋巴细胞上有与该激素结合的      。

⑵物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是            。

⑶免疫细胞产生的物质③（白细胞介素、肿瘤坏死因子）作用于④，在此发生了由          信号转化为       信号的过程。

⑷若图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被        细胞产生的

        清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历        免疫过程清除。 

⑸若图示炎症器官为肾脏，疾病为肾小球肾炎，其主要特征为蛋白尿，且全身浮肿。若要检测其是否为蛋白尿，可选          试剂进行检测。

Ⅱ、为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。

    作出假设：光照强度和CO₂度对植物光合作用强度有影响。

    实验步骤：（略）  

实验结果：   

某植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）

CO2浓度[	灯泡的功率（单位：W）
20	50	75	100	200	300
0．1％	3．4	16．0	28．2	40．5	56．5	56．5
0．03％	2．3	11．2	19．8	27．6	27．5	27．5

分析上述实验结果，并回答下列问题：

⑴该实验方案中确定的自变量是                   。

⑵某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因：                                 。

⑶上表中测得的O₂释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：                。

⑷右图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。b点与c点比较b点时叶肉细胞中C₃的含量     （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，请在图中画出30°C下（原光照强度和CO₂浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。