题目列表(包括答案和解析)
【生物技术实践】葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有着非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。请根据有关材料回答下列问题:
(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为培养基,如在培养基中加入可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。
(2)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到。
(3)为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用法。
(4)现有a、b两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中a品牌是用100%红葡萄汁酿造,b品牌是以化学物质用人工方法勾兑而成。现提供小苏打、白醋、小烧杯若干,请设计一个实验鉴别两个品牌的红葡萄酒,得出正确结论并说明原理。
①步骤1:;
②步骤2:;
③结论:;
④原理:。
(生物技术实践,10分)莠去津是一种含氮农药,在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能 降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。据图回答:
(1)由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的过程称为 ____ ,目的是________________________。
(2)在将C瓶菌种接种到固体培养基之前通常要进行 ____ ,将菌种接种到固体培养基的方法有平板划线法和________法,从图中看本实验采用的是 ________ (填“前者”或“后者”)。一段时间后,培养基出现无透明带菌落和有透明带菌落两种菌落,我们筛选的目的菌是 菌落中的细菌,该菌落生长所需的氮元素主要来源于______________________。
(3)为弄清固体培养基中的非目的菌落来自C瓶菌种还是培养基,要如何设置对照组?________________。
(4)此实验中,某同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。该同学的实验结果产生的原因可能是________________________________。
以下有关生物技术实践的叙述中,不正确的是 ( )
A.在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿,南将培养皿倒置培养
B.某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,其目的是向瓶中通气,以保证微生物的发酵
C.将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚肖酸盐的含量
D.可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目
[生物一一选修l生物技术实践]
用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜,每年都要制种,很麻烦。某活动小组的同学们,想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题。请回答与此实验相关的问题。
(1)此方法依据的原理是___________。选取合适的外植体作为起始材料,并要对外植体进行___________ (灭菌、消毒)。
(2)超净工作台是植物组织培养重要的用具,在使用前可以用进行消毒接种前还要用___________擦拭工作台。
(3)离体的组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配置适宜的培养基。常用的一种培养基是___________,其主要成分包括:___________、___________微量元素、有机物。还常常需要添加___________。对培养基应采用___________方法灭菌。需要的环境条件有___________ 。
(4)如果外植体选取附材料为茎段,插入培养基时应注意___________ 。培养一段时间后,会通过___________形成愈伤组织,愈伤组织细胞的特点___________。
[生物———选修I生物技术实践]
以下是制作果醋和果酒的流程示意图,回答下列有关问题:
(1)图1中方框内所示流程为________________,通常在______________℃进行。
(2)冲洗的主要目的是 ,冲洗时应特别注意不能 ,以防止菌种的流失。
(3)某同学设计了图2所示的装置。充气口的主要作用是在醋酸发酵阶段___________;排气口排出的主要是由 产生的______;排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接是为了 ;出料口的作用是 。
(4)在酒精发酵阶段主要发生的化学反应是_____________________(总反应式)。果酒所呈现出的颜色,来自 ,果酒中是否有酒精,可以用 检验。
(5)在用玻璃瓶进行酒精发酵生产时,必须对玻璃瓶用 进行消毒,然后再加入葡萄汁,加入的葡萄汁不应超过玻璃瓶体积的 。
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