观察右图 .根据题意.完成下列问题: (1)若 A是 HIV.正在侵入B.则 B最可能是 细胞. (2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌.正在与A接触.而且A最终导致B细胞裂解死亡.则A是 细胞. (3)若A是环境中的某种物质.正在刺激B合成 某种酶.以调节该微生物的代谢.则此酶属于 酶. (4)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白.则B的最终来源是骨髓中的 细胞. 排到外环境中的代谢产物.则A属于 代谢产物. (6)若A.B是动物细胞正在融合.这项技术最重要的用途是 .在这项用途中融合后的细胞称为杂交瘤细胞. (7)若A是病毒.它常作为基因工程的 .在动物细胞工程中可用作促进 的诱导剂.如果某人感染了禽流感病毒.则会引起体内发生免疫反应产生抗体来抵抗禽流感病毒.科研小组为了探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA.他们用同位素标记的方法进行研究.下面方案是该小组实验的基本思路. 实验材料用具:细胞培养液.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸.用3H标记的脲嘧啶核糖核苷酸.有活性的禽流感病毒.鸡胚活细胞.培养瓶及其他用具等. 实验步骤: ①取培养瓶编号1号.2号.在其中分别加入等量的细胞培养液, ②在1号培养瓶中加入甲.2号培养瓶中加入等量的乙, ③在1.2号瓶中分别加入等量且适量的有活性的禽流感病毒.在适宜条件下培养一定时间.使禽流感病毒增殖, ④从1.2号瓶中分别分离出禽流感病毒.检测其放射性出现的情况. a.请分析该实验思路能否达到实验目的 .原因是 . b.请根据上述方法要求和所给实验材料写出你的设计思路. ①先分别用加有甲和乙的细胞培养液培养活鸡胚细胞, ②然后用 分别去感染两个培养液中的鸡胚活细胞, ③最后检测两种鸡胚细胞中分离出的禽流感病毒的 出现情况. c.请写出实验结果及结论. ①如果加 的培养液培养的鸡胚细胞内分离出的禽流感病毒出现放射性.则禽流感病毒的遗传物质为DNA. ②如果加 的培养液培养的鸡胚细胞内分离出的禽流感病毒中出现放射性.则禽流感病毒的遗传物质为RNA. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(9分)观察右图,根据题意,回答下列问题:
  
(1)若该图表示一个完整的反射弧,则c代表的是               
(2)若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程主要发生在           。e过程的模板是_________。
(3)若该图a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺,则d是                激素。
(4)若该图表示体液免疫接受抗原刺激的阶段,a为抗原,c为B细胞,则b表示吞噬细胞和      细胞,该细胞起源于_________细胞,在_________中成熟。免疫功能过强时表现为____________,引起该反应的物质称为________________。

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观察右图,根据题意,回答下列问题:

  

(1)若该图表示一个完整的反射弧,则c代表的是               

(2)若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程主要发生在            。e过程的模板是_________。

(3)若该图a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺,则d是                 激素。

(4)若该图表示体液免疫接受抗原刺激的阶段,a为抗原,c为B细胞,则b表示吞噬细胞和       细胞,该细胞起源于_________细胞,在_________中成熟。免疫功能过强时表现为____________,引起该反应的物质称为________________。

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回答下列问题。

Ⅰ某科研组对密闭大棚内番茄

的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:

外界CO2浓度(umol/h)

实际光合量(umol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度

1klx

0.1

0.1

0.1

0.1

2klx

0.27

0.44

0.61

0.78

(1)从以上研究可知,影响该植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是_____________。

(2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是__________________________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。

(3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。

(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。

Ⅱ 苯丙酮尿症(简称)患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请你根据所提供的实验材料和用具,完成下列实验。

(1)实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取患儿血液干燥成血斑,将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂被分解,枯草杆菌可正常生长。

(2)材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸甲,带有健康新生儿血液血斑的滤纸乙、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、相同的培养基、接种环、培养箱等。

(3)实验步骤:

①分别向相同的细菌基本培养基A、B中加入__________________________________;

②分别在A、B培养基上接种枯草杆菌菌种;

③将滤纸甲覆盖于A培养基上,将滤纸乙覆盖于B培养基上;

④将A、B培养基放在_________________________中培养一段时间后,观察比较两培养基上枯草杆菌的生长情况。

(4)实验分析:高

滤纸乙覆盖于B培养基上的实验作用是________________。

②在配制培养基时,从枯草杆菌的代谢类型上看,应注意添加_____________类碳源;若在配制细菌培养基时加入了伊红和美蓝,则该培养基的用途是____________________。

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回答下列问题。

Ⅰ(13分)某科研组对密闭大棚内番茄
的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:

外界CO2浓度(umol/h)
实际光合量(umol/h)
1.2
2.4
3.6
4.8
光照强度
1klx
0.1
0.1
0.1
0.1
2klx
0.27
0.44
0.61
0.78
(1)从以上研究可知,影响该植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是_____________。
(2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是__________________________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。
(3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。
(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。
(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。
Ⅱ(7分) 苯丙酮尿症(简称)患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请你根据所提供的实验材料和用具,完成下列实验。
(1)实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取患儿血液干燥成血斑,将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂被分解,枯草杆菌可正常生长。
(2)材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸甲,带有健康新生儿血液血斑的滤纸乙、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、相同的培养基、接种环、培养箱等。
(3)实验步骤:
①分别向相同的细菌基本培养基A、B中加入__________________________________;
②分别在A、B培养基上接种枯草杆菌菌种;
③将滤纸甲覆盖于A培养基上,将滤纸乙覆盖于B培养基上;
④将A、B培养基放在_________________________中培养一段时间后,观察比较两培养基上枯草杆菌的生长情况。
(4)实验分析:高
① 滤纸乙覆盖于B培养基上的实验作用是________________。
②在配制培养基时,从枯草杆菌的代谢类型上看,应注意添加_____________类碳源;若在配制细菌培养基时加入了伊红和美蓝,则该培养基的用途是____________________。

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回答下列问题。

Ⅰ(13分)某科研组对密闭大棚内番茄

的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:

外界CO2浓度(umol/h)

实际光合量(umol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度

1klx

0.1

0.1

0.1

0.1

2klx

0.27

0.44

0.61

0.78

(1)从以上研究可知,影响该植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是_____________。

(2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是__________________________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。

(3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。

(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。

Ⅱ(7分) 苯丙酮尿症(简称)患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请你根据所提供的实验材料和用具,完成下列实验。

(1)实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取患儿血液干燥成血斑,将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂被分解,枯草杆菌可正常生长。

(2)材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸甲,带有健康新生儿血液血斑的滤纸乙、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、相同的培养基、接种环、培养箱等。

(3)实验步骤:

①分别向相同的细菌基本培养基A、B中加入__________________________________;

②分别在A、B培养基上接种枯草杆菌菌种;

③将滤纸甲覆盖于A培养基上,将滤纸乙覆盖于B培养基上;

④将A、B培养基放在_________________________中培养一段时间后,观察比较两培养基上枯草杆菌的生长情况。

(4)实验分析:高

①  滤纸乙覆盖于B培养基上的实验作用是________________。

②在配制培养基时,从枯草杆菌的代谢类型上看,应注意添加_____________类碳源;若在配制细菌培养基时加入了伊红和美蓝,则该培养基的用途是____________________。

 

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