下面表示植物组织培养的大致过程.有关叙述正确的是 ①→脱分化→②→再分化→③→④ A.经脱分化后.②的全能性较①低; B.经脱分化后.②的同化作用方式为自养型; C.从再分化的结果看.其实质是基因的选择性表达; D.若①是花药.从生殖方式上看.上述过程属于无性生殖; 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面表示植物组织培养的大致过程,有关叙述正确的是(    )

    ①→脱分化→②→再分化→③→④

    A.经脱分化后,②表达全能性的能力较①低   

    B.经脱分化后,②的同化作用方式为自养型

    C.从再分化的结果看,其实质是基因的选择性表达

    D.若①是花药,从生殖方式上看,上述过程属于无性生殖

 

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下面表示植物组织培养的大致过程,有关叙述正确的是(   )
①→脱分化→②→再分化→③→④

A.经脱分化后,②表达全能性的能力较①低
B.经脱分化后,②的同化作用方式为自养型
C.从再分化的结果看,其实质是基因的选择性表达
D.若①是花药,从生殖方式上看,上述过程属于无性生殖

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下面表示植物组织培养的大致过程,有关叙述正确的是

①→脱分化→②→再分化→③→④

[  ]
A.

经脱分化后,②表达全能性的能力较①低

B.

经脱分化后,②的同化作用方式为自养型

C.

从再分化的结果看,其实质是基因的选择性表达

D.

若①是花药,从生殖方式上看,上述过程属于无性生殖

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下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是(  )

A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育必会发生性状分离
C.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
D.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

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下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是  (  )

A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性

B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离

 

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