题目列表(包括答案和解析)
下面表示植物组织培养的大致过程,有关叙述正确的是( )
①→脱分化→②→再分化→③→④
A.经脱分化后,②表达全能性的能力较①低
B.经脱分化后,②的同化作用方式为自养型
C.从再分化的结果看,其实质是基因的选择性表达
D.若①是花药,从生殖方式上看,上述过程属于无性生殖
下面表示植物组织培养的大致过程,有关叙述正确的是( )
①→脱分化→②→再分化→③→④
A.经脱分化后,②表达全能性的能力较①低 |
B.经脱分化后,②的同化作用方式为自养型 |
C.从再分化的结果看,其实质是基因的选择性表达 |
D.若①是花药,从生殖方式上看,上述过程属于无性生殖 |
下面表示植物组织培养的大致过程,有关叙述正确的是
①→脱分化→②→再分化→③→④
经脱分化后,②表达全能性的能力较①低
经脱分化后,②的同化作用方式为自养型
从再分化的结果看,其实质是基因的选择性表达
若①是花药,从生殖方式上看,上述过程属于无性生殖
下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性 |
B.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育必会发生性状分离 |
C.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
D.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是 ( )
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
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