下图表示一种豆科植物的一个豆荚.该果实是由 A.一个子房.一个胚珠发闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢锝嗙缁炬儳顭烽弻鏇熺箾閻愵剚鐝旂紒鐐劤閻忔繈鍩為幋锔藉亹鐎规洖娴傞弳锟犳⒑閹肩偛鈧洟鎮ц箛娑樼疅闁归棿鐒﹂崑瀣煕椤愶絿绠橀柣鐔村姂濮婅櫣绱掑Ο铏圭懆闂佽绻戝畝鍛婁繆閻㈢ǹ绀嬫い鏍ㄦ皑椤斿﹪姊虹憴鍕剹闁搞劑浜跺顐c偅閸愨晝鍘介柟鍏肩暘閸ㄥ宕弻銉︾厵闁告垯鍊栫€氾拷查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图表示一种豆科植物的一个豆荚,有关说明正确的是

[  ]

A.该豆科植物个体发育的起点由种子开始

B.该豆荚由5个子房、1个胚珠发育而来

C.该豆荚的形成需要5个花粉粒的参与

D.该豆荚的种子中贮存营养物质的结构由受精极核发育而来

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某地引入的一种植物对该地区的生物多样性造成了一定影响,科研工作者对此

  进行了多项研究。请分析回答下列问题:

  (1)某样方内该植物的分布如图所示,则此样方内该植物的数量应记为________株。

  (2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查,结果如表所示(单位:

  株/m2)。请在相应的坐标图中绘出该引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标

  注引入植物)。

年 份

A

B

C

D

E

1991

10.0

0.3

3.0

3.0

3.2

1992

9.2

0.7

2.1

2.0

2.8

1993

8.0

1.8

1.1

0.4

1.7

1994

6.8

5.1

0.3

0.0

1.5

1995

5.5

8.7

0.0

0.0

1.3

1996

4.0

9.6

0.0

0.0

0.4

1997

3.2

9.6

0.0

0.0

0.2

  (3)引入植物造成的后果称为生物入侵,主要的两个原因是_________________________

  __________________________________________________________________________。

 

  (4)某研究小组为了进一步研究该入侵植物,把该植物和一种本地植物在一适宜地块内

  混合种植,并绘制出两个种群的增长速率曲线(如图所示)。下列相关叙述中不正确的是

  ________。

  A.乙种群为该入侵植物,甲种群的数量从t3开始减少

  B.t1~t3时间内,甲种群的增长曲线呈“S”型

  C.t2、t4时,甲、乙种群的数量分别达到最大

  D.影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等

  (5)研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积

  和土壤肥力等条件均相同的区域,分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分

  别统计平均单株荚果数、每个荚果中的种子数,结果如下表。

区域号

1

2

3

4

5

植株数量

200

400

600

800

1 000

荚果数/株

8.3

6.1

4.6

2.7

2.1

种子数/荚果

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

  结果反映的规律之一是:平均单株结豆荚数________________;结果反映的另一规律

  是:平均单荚中种子数________________。比较不同区域收获种子的总量,说明要获得

  农作物高产应做到合理密植。

 

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某地引入的一种植物对该地区的生物多样性造成了一定影响,科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题:

(1)某样方内该植物的分布如图所示,则此样方内该植物的数

量应记为________株。

(2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行

调查,结果如表所示(单位:株/m2)。请在相应的坐标图中绘

出该引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标注引

入植物)。

年 份

A

B

C

D

E

1991

10.0

0.3

3.0

3.0

3.2

1992

9.2

0.7

2.1

2.0

2.8

1993

8.0

1.8

1.1

0.4

1.7

1994

6.8

5.1

0.3

0.0

1.5

1995

5.5

8.7

0.0

0.0

1.3

1996

4.0

9.6

0.0

0.0

0.4

1997

3.2

9.6

0.0

0.0

0.2

 

(3)引入植物造成的后果称为生物入侵,主要的两个原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)某研究小组为了进一步研究该入侵植物,把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植,并绘制出两个种群的增长速率曲线(如图所示)。下列相关叙述中不正确的是_______。

 

A.乙种群为该入侵植物,甲种群的数量从t3开始减少

B.t1~t3时间内,甲种群的增长曲线呈“S”型

C.t2、t4时,甲、乙种群的数量分别达到最大

D.影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等

(5)研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积

和土壤肥力等条件均相同的区域,分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分

别统计平均单株荚果数、每个荚果中的种子数,结果如下表。

区域号

1

2

3

4

5

植株数量

200

400

600

800

1 000

荚果数/株

8.3

6.1

4.6

2.7

2.1

种子数/荚果

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

 

结果反映的规律之一是:平均单株结豆荚数________________;结果反映的另一规律是:

平均单荚中种子数________________。比较不同区域收获种子的总量,说明要获得农作

物高产应做到合理密植。

 

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    某地由于引入一种植物,对该地区生物多样性造成了一定影响。

科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题:    

   (1)某样方内该植物的分布如右图所示,则此样方内该植物的

数量应记为__________株。

   (2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查,结果如下表(单位:株/m2)。请在相应的坐标图中绘出该

引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标注引入植物)。

(3)引入植物造成的后果称为生物入侵,主要的两个原因是______________。

   (4)某研究小组为了进一步研究该入侵植物,把

该植物和一种本地植物在一适宜地块内混

合种植,并绘制出两个种群的增长速率曲线

(如右图)。下列相关叙述中不正确的是

____________.       

     A.乙为该入侵植物,甲的数量从t3开始减少

    B.t1~t3时间内,甲种群的增长曲线呈“S”

    C.t2、t4时,甲、乙的数量分别达到最大

D.影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等

   (5)研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域,分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数,结果如下表。

结果反映的规律之一是:平均单株结豆荚数____________;结果反映的另一规律是:平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量,说明要获得农作物高产应做到合理密植。

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(10分)某地由于引入一种植物,对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题:

(1)某样方内该植物的分布如右图所示,则此样方内该植物的数量应记为__________株。
(2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查,结果如下表(单位:株/m2)。请在相应的坐标图中绘出该引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标注引入植物)。

(3)引入植物造成的后果称为生物入侵,主要的两个原因是______________。
(4)某研究小组为了进一步研究该入侵植物,把该植 物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植,并绘制出两个种群的增长速率曲线(如右图)。下列相关叙述中不正确的是____________。

A.乙为该入侵植物,甲的数量从t3开始减少
B.t1~t3时间内,甲种群的增长曲线呈“S”型
C.t2、t4时,甲、乙的数量分别达到最大
D.影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等
(5)研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域,分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数,结果如下表。

结果反映的规律之一是:平均单株结豆荚数____________;结果反映的另一规律是:平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量,说明要获得农作物高产应做到合理密植。

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同步练习册答案
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