如图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图，根据该图，下列哪些选项正确

A.在干燥、低温条件下，拟谷盗有竞争优势

B.在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势

C.在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

D.在潮湿、高温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验：他将两种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，各给予细菌作食物，不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把两种草履虫放在同一培养皿中，并给予细菌混合培养，16天后，结果如图所示。

(1)从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是__________，不能正常生长的是________。
(2)试分析高斯实验结果的原因：_________________________________________________。
(3)混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是_______________________。  
(4)如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，是否会发生与高斯实验相同的结果?说明原因。__________________________________________________________________.

生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验：他将两种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，各给予细菌作食物，不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把两种草履虫放在同一培养皿中，并给予细菌混合培养，16天后，结果如图所示。

 (1)从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是_______________，不能正常生长的是_______________。

 (2)试分析高斯实验结果的原因：

_____________________________________________________。

 (3)混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是__________________，在这个发展过程中，生物因素间的关系将由__________________转变为__________________。

 (4)如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，__________（是或否）会发生与高斯实验相同的结果，说明原因：_____________________________________________

生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验：他将两种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，各给予细菌作食物，不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把两种草履虫放在同一培养皿中，并给予细菌混合培养，16天后，结果如图所示。

(1)从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是__________，不能正常生长的是________。

(2)试分析高斯实验结果的原因：_________________________________________________。

(3)混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是_______________________。  

(4)如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，是否会发生与高斯实验相同的结果?说明原因。__________________________________________________________________.

生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验：他将两种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，各给予细菌作食物，不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把两种草履虫放在同一培养皿中，并给予细菌混合培养，16天后，结果如图所示。
(1)从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是_______________，不能正常生长的是_______________。
(2)试分析高斯实验结果的原因：
_____________________________________________________。
(3)混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是__________________，在这个发展过程中，生物因素间的关系将由__________________转变为__________________。
(4)如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，__________（是或否）会发生与高斯实验相同的结果，说明原因：_____________________________________________