下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：

(1)图中[1]结构的组成成分是                    。
(2)可分解图中[2]结构的酶是            和                。
(3)太阳光能通过图中结构[   ]         的光合作用后,才能被生物利用。
(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[   ]      供给，该结构的主要功能是进
行         。完成上述生理过程所需的酶是由[   ]     合成的。
(5)若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[　 ]            。如果是植物
的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ 　]             。
(6)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[　 ]        也是双层膜结构；其
内部存在的行使遗传功能的重要结构是[　 ]           。
(7)如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有                     。
(8)用                法分离各种细胞器，从而研究它们的组成和功能。观察线粒体
时，用       染色，使其染成      色，形态是          。
(9)1、4、5、7、8、11、12等在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为   ______   。

下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：

 (1)图中[1]结构的组成成分是                     。

(2)可分解图中[2]结构的酶是             和                 。

(3)太阳光能通过图中结构[   ]          的光合作用后,才能被生物利用。

(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[   ]       供给，该结构的主要功能是进

行          。完成上述生理过程所需的酶是由[   ]      合成的。

(5)若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[　 ]             。如果是植物

的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ 　]              。

(6)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[　 ]         也是双层膜结构；其

内部存在的行使遗传功能的重要结构是[　 ]            。

(7)如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有                      。

(8)用                 法分离各种细胞器，从而研究它们的组成和功能。观察线粒体

时，用        染色，使其染成       色，形态是           。

(9)1、4、5、7、8、11、12等在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为   ______   。

（10分）基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。右图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下面的问题。

（1）图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较，后者的优越性主要表现在　　　　　　               。 
（2）过程B常用的方法为　　　　        ，植株的获得利用了细胞的＿＿＿＿＿＿＿；过程F经常采用的药剂为　　　　     ， 其作用原理是       
（3）请分别写出这些育种方式所依据的遗传学原理：
①E：　　　　　　　　　　　　　；②F：　　　　　　　　　　　　　；
③GHIJ：　　　　　　　　　　　　　　
（4）过程GHIJ所代表的育种方法需要使用的工具酶有                  。

（10分）基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。右图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下面的问题。

（1）图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较，后者的优越性主要表现在　　　　　　                。 

（2）过程B常用的方法为　　　　         ，植株的获得利用了细胞的＿＿＿＿＿＿＿；过程F经常采用的药剂为　　　　      ， 其作用原理是       

（3）请分别写出这些育种方式所依据的遗传学原理：

①E：　　　　　　　　　　　　　；②F：　　　　　　　　　　　　　；

③GHIJ：　　　　　　　　　　　　　　

（4）过程GHIJ所代表的育种方法需要使用的工具酶有                   。