请根据下图回答问题: (1)写出①―④生理过程的名称: ① , ② , ③ , ④ . (2) 能量A来自 , 能量B来自 , 能量C和能量D来自 . (3)利用能量C和D合成ATP的过程称为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

  请根据下图回答问题:

(1)

写出①―④生理过程的名称:

________

________

________

________

(2)

能量A来自________

能量B来自________

能量C和能量D来自________

(3)

利用能量C和D合成ATP的过程称为________

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请根据下列不同遗传问题情形,回答有关问题。

Ⅰ.若果蝇的一对等位基因A、a控制体色,D、d控制复眼形状,两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交:

根据以上实验结果,分析回答:

(1)控制灰身和黑身的基因位于          染色体上,控制复眼形状的基因位于        染色体上。

(2)写出F1雌雄个体的基因型                                  

Ⅱ、(1)下图表示果蝇的一对性染色体,图中Ⅰ区的染色体片段在XY染色体上是同源的,其余片段非同源。

已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。为了弄清楚该基因位于图2中的哪一个区,有人做了以下杂交实验:

材料:表现型分别为雌性刚毛、雌性截毛、雄性刚毛、雄性截毛四种纯合子果蝇。

实验过程及分析:

(1)从提供的材料看,该基因不可能位于Ⅱ-1区,理由是                      

(2)选择表现型为                    的组合作亲本杂交,通过一次杂交,如果后代

                 则该基因位于Ⅰ区,如果后代                 则该基因位于Ⅱ-2区。

(3)选择雌性刚毛和雄性截毛杂交,预测当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下,产生的子一代的表现型及其比例是否一定相同         (填写“一定”或“不一定”),当该基因位于Ⅰ区时,写出子一代雌雄个体交配产生子二代的遗传图解。

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(19分)请根据下列不同遗传问题情形,回答有关问题。
Ⅰ.若果蝇的一对等位基因A、a控制体色,D、d控制复眼形状,两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交:

根据以上实验结果,分析回答:
(1)控制灰身和黑身的基因位于         染色体上,控制复眼形状的基因位于       染色体上。
(2)写出F1雌雄个体的基因型                                 
Ⅱ、(1)下图表示果蝇的一对性染色体,图中Ⅰ区的染色体片段在XY染色体上是同源的,其余片段非同源。

已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。为了弄清楚该基因位于图2中的哪一个区,有人做了以下杂交实验:
材料:表现型分别为雌性刚毛、雌性截毛、雄性刚毛、雄性截毛四种纯合子果蝇。
实验过程及分析:
(1)从提供的材料看,该基因不可能位于Ⅱ-1区,理由是                     
(2)选择表现型为                  的组合作亲本杂交,通过一次杂交,如果后代
                则该基因位于Ⅰ区,如果后代               则该基因位于Ⅱ-2区。
(3)选择雌性刚毛和雄性截毛杂交,预测当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下,产生的子一代的表现型及其比例是否一定相同        (填写“一定”或“不一定”),当该基因位于Ⅰ区时,写出子一代雌雄个体交配产生子二代的遗传图解。

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(19分)请根据下列不同遗传问题情形,回答有关问题。

Ⅰ.若果蝇的一对等位基因A、a控制体色,D、d控制复眼形状,两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交:

 

根据以上实验结果,分析回答:

(1)控制灰身和黑身的基因位于          染色体上,控制复眼形状的基因位于        染色体上。

(2)写出F1雌雄个体的基因型                                  

Ⅱ、(1)下图表示果蝇的一对性染色体,图中Ⅰ区的染色体片段在XY染色体上是同源的,其余片段非同源。

已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。为了弄清楚该基因位于图2中的哪一个区,有人做了以下杂交实验:

材料:表现型分别为雌性刚毛、雌性截毛、雄性刚毛、雄性截毛四种纯合子果蝇。

实验过程及分析:

(1)从提供的材料看,该基因不可能位于Ⅱ-1区,理由是                     

(2)选择表现型为                    的组合作亲本杂交,通过一次杂交,如果后代

                 则该基因位于Ⅰ区,如果后代                 则该基因位于Ⅱ-2区。

(3)选择雌性刚毛和雄性截毛杂交,预测当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下,产生的子一代的表现型及其比例是否一定相同         (填写“一定”或“不一定”),当该基因位于Ⅰ区时,写出子一代雌雄个体交配产生子二代的遗传图解。

 

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(13分)请根据所学知识,回答下列与生命活动调节相关的问题:
Ⅰ.(1)人体进行正常生命活动的必要条件是                     
(2)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌                 激素间接调节性腺的活动。
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:请回答:

① 分组时应将______________雌幼鼠随机分成______组,每组10只。
② 表中第2组A的处理方法是              
③ 第3组实验结果产生的原因是                                           
Ⅱ.下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答:

(1)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是_________。由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_________________________________________________。
(2)请写出a-银环蛇毒侵入人体引发体液免疫被清除的过程。

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