3.下列可以称为个体发育过程的是 ( ) A.从雏鸭孵出到母鸭下蛋 B.从蝌蚪到成蛙 C.从蛙的受精卵到雌蛙产卵 D.从鱼的受精卵到鱼苗 答案 C 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列可以称为个体发育过程的是(    )

    A.从雏鸭孵出到母鸭下蛋            B.从蝌蚪到成蛙

    C.从蛙的受精卵到雌蛙产卵          D.从鱼的受精卵到鱼苗

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下列可以称为个体发育过程的是

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A.从雏鸭孵出到母鸭下蛋

B.从蝌蚪到成蛙

C.从蛙的受精卵到雌蛙产卵

D.从鱼的受精卵到鱼苗

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下列可以称为个体发育过程的是


  1. A.
    从雏鸭孵出到母鸭下蛋
  2. B.
    从蝌蚪到成蛙
  3. C.
    从蛙的受精卵到雌蛙产卵
  4. D.
    从鱼的受精卵到鱼苗

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下列关于被子植物个体发育过程的叙述,错误的是(  )

A.受精卵发育成胚     

  B.胚珠发育成种子

  C.胚和胚乳都在胚珠中发育 

  D.一个极核与两个精子结合后发育成胚乳

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(12分)科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过个体发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体,而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。

(1)简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程              

(2)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质,这是因为                                       。为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”则必须具有良好的                 性能。

(3)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?                                   

  ___________________________________________________________。

(4)写出“人造种子”商品化的意义(两项)                                    ,

  __________________。 (5)利用人工种子繁殖后代属于          

 

 

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