该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长.想进一步研究不同磁场强度与黄豆下胚轴生长的关系.他设计了一个实验方案.但还不完整.请你根据课题研究的有关知识加以补充.并回答有关问题. 课题名称:不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长长度的关系. 假设: . 研究指标:黄豆下胚轴的长度 实验用品:饱满的黄豆种子.磁铁(用于组建不同的磁场环境).25℃黑暗温室环境.尺.清水.烧杯.纱布及其他所需材料 研究步骤: 1)将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1-2小时 2)用磁铁组建强度不同的三个磁场环境.分别命名为磁场1.磁场2.磁场3, 3)取底部铺有纱布的4个烧杯.各放入5粒浸泡过的黄豆.盖上湿纱布, 4)在25℃的黑暗温室环境中.随机取三个烧杯分别放入上述磁场中.剩余的一个作为对照组.并贴上标签区分. 5)每天补充一定量的清水.以保持黄豆芽生长的合适湿度. 6)一周后.测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度.求平均值. 研究结果与结论:略 根据该生的研究步骤.请设计一张表格用于记录实验数据. 答案 在一定的范围内.随磁场强度的增加黄豆芽下胚轴会长得更长. 不同磁场强度 黄豆芽下胚轴的长度 第1根 第2根 第3根 第4根 第5根 平均值 磁场1 磁场2 磁场3 无磁场 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

黄豆芽是一种常见的蔬菜,它由黄豆种子萌发而成,通常食用部位为其子叶及下胚轴(如图1)。某学生研究了在白光和黑星条件下黄豆芽下胚轴的生长情况,研究结果见图2。

研究性学习高考试题赏析一例

73.光照是光合作用的必需条件,在黑暗条件下,由黄豆形成黄豆芽后,其体内有机物的含量将___________。(填“增加”、“减少”或“不变”)
74.根据图2分析,该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是( )

A.在黑暗中比在白光下长得更高

B.在黑暗中比在白光下长得更快

C.无论在白光下还是在黑暗中,下胚轴最终都将停止生长

D.在黑暗中的生长曲线呈现S形,而在白光下不呈现S形

75.在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线,请在同一坐标系中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。




76.在实验过程中,有些黄豆没有萌发而是腐烂了,推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是

A.浸泡缺氧     B.根部缺水   C.缺乏光照     D.温度过低

77.该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,为进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系,他设计了一个研究方案,但不够完整,请你加以补充。

课题名称:不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长长度的关系

假设:                  

研究指标:黄豆芽下胚轴的长度

实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁(用于组建不同的磁场环境)、25℃的黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料

研究步骤:

(1)将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1~2小时;

(2)用磁铁组建强度不同的三个磁场环境,分别命名为磁场1、磁场2、磁场3;

(3)取底部铺有湿纱布的4个烧杯,各放入5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布;

(4)在25℃的黑暗温室环境中,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为对照组,并贴上标签区分;

(5)每天补充一定量的清水,以保持黄豆芽生长的合适湿度;

(6)一周后测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度,求平均值。

研究结果与结论:略

根据上述研究步骤,请设计一张表格用于记录实验数据。

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(本题共14分)黄豆芽是一种常见的蔬菜,它由黄豆种子萌发而成,通常食用部分为其子叶及下胚轴(如图1)。某学生研究了在白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况,研究结果见图2

51、光照是光合作用的必需条件,在黑暗条件下,由黄豆形成黄豆芽后,其体内有机物的含量将                     。(填“填加”、“减少”或“不变”)

52、根据图2分析,该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是(   )

A、在黑暗中比在白光下长得更高

B、在黑暗中比在白光下长得更快

C、无论在白光下还是在黑暗中,下胚轴最终都将停止生长

D、在黑暗中的生长曲线呈现S形,而在白光下不呈现S形

53、在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线,请在同一坐标系中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。

54、在实验过程中,该生发现有些黄豆没有萌发而是腐烂了,推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是:(     )

A、浸泡缺氧    B、根部缺水    C、缺乏光照    D、温度过低

55、该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,想进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系,他设计了一个研究方案,但还不完整,请你根据课题研究的有关知识加以补充,并回答有关问题。

课题名称:不同磁场强度与黄豆芽不胚轴生长长度的关系

假设:                                       

研究指标:黄豆芽下胚轴的长度

实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁(用于组建不同的磁场环境)、25℃的黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料

研究步骤:

(1)将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1-2小时:

(2)用磁铁组建强度不同的三个磁场环境,分别命名为磁场1、磁场2、磁场3;

(3)取底部铺有湿纱布的4个烧杯,各放入5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布;

(4)在25℃的黑暗温室环境下,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为对照组,并贴上标签区分;

(5)每天补充一定量的清水,以保持黄豆芽生长的合适湿度;

(6)一周后测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度,求平均值。

研究结果与结论:略

根据该生的研究步骤,请设计一张表格用于记录实验数据。

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(本题共14分)黄豆芽是一种常见的蔬菜,它由黄豆种子萌发而成,通常食用部分为其子叶及下胚轴(如图1)。某学生研究了在白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况,研究结果见图2
51、光照是光合作用的必需条件,在黑暗条件下,由黄豆形成黄豆芽后,其体内有机物的含量将                    。(填“填加”、“减少”或“不变”)

52、根据图2分析,该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是(  )
A、在黑暗中比在白光下长得更高
B、在黑暗中比在白光下长得更快
C、无论在白光下还是在黑暗中,下胚轴最终都将停止生长
D、在黑暗中的生长曲线呈现S形,而在白光下不呈现S形
53、在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线,请在同一坐标系中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。
54、在实验过程中,该生发现有些黄豆没有萌发而是腐烂了,推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是:(    )
A、浸泡缺氧    B、根部缺水    C、缺乏光照    D、温度过低
55、该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,想进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系,他设计了一个研究方案,但还不完整,请你根据课题研究的有关知识加以补充,并回答有关问题。
课题名称:不同磁场强度与黄豆芽不胚轴生长长度的关系
假设:                                       
研究指标:黄豆芽下胚轴的长度
实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁(用于组建不同的磁场环境)、25℃的黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料
研究步骤:
(1)将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1-2小时:
(2)用磁铁组建强度不同的三个磁场环境,分别命名为磁场1、磁场2、磁场3;
(3)取底部铺有湿纱布的4个烧杯,各放入5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布;
(4)在25℃的黑暗温室环境下,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为对照组,并贴上标签区分;
(5)每天补充一定量的清水,以保持黄豆芽生长的合适湿度;
(6)一周后测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度,求平均值。
研究结果与结论:略
根据该生的研究步骤,请设计一张表格用于记录实验数据。

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某学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,想进一步研究不同磁场强度与黄豆下胚轴生长的关系,他设计了一个实验方案,但还不完整,请你根据课题研究的有关知识加以补充,并回答有关问题。

课题名称:不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长长度的关系

假设:                                                              

研究指标:黄豆下胚轴的长度

实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁(用于组建不同的磁场环境)、25℃黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料

研究步骤:

1)将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1~2小时

2)用磁铁组建强度不同三个磁场环境,分别命名为磁场1、磁场2、磁场3;

3)取底部铺有纱布的4个烧杯,各放入5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布;

4)在25℃的黑暗温室环境中,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为对照组,并贴上标签区分。

5)每天补充一定量的清水,以保持黄豆芽生长的合适湿度。

6)一周后,测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度,求平均值。

研究结果与结论:略

根据该生的研究步骤,请设计一张表格用于记录实验数据。

 

 

 

 

 

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(14分)刺毛鼠(2n=16)背上有硬棘毛,体浅灰色或沙色,张教授在一封闭饲养的刺毛鼠繁殖中,偶然发现一只无刺雄鼠(浅灰色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态。张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性。   

(1)张教授初步判断:①该雄鼠无刺的原因是种群中基因突变造成的,而不是营养不良或其他环境因素造成的;②控制无刺性状的基因位于性染色体上。

写出张教授作出上述两项判断的理由:

判断①的理由                                                              

判断②的理由                                                              

(2)若该浅灰色无刺雄鼠基因型为BbXaY(基因独立遗传),为验证基因的自由组合定律,则可用来与该鼠进行交配的个体基因型分别为                                 

(3)若该浅灰色无刺雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为      、Y、Y,这四个精子中染色体数目依次为          ,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于                       

 

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