10.非洲某原始部落的生活状况非常艰难.在联合国计划开发署的帮助下.兴办了生态农业.充分利用当地资源生产食用菌.野果酒.种植热带名贵药材.饲养珍禽.生产的有机产品畅销世界各地.该部落居民逐渐过上了幸福富裕的生活.试在图中方框内绘出其可能模式图(用箭头和适当文字说的物质或能量的流动关系) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图为非洲热带草原某原始部落人食物结构示意图,该部落人的膳食结构为70%植物,20%草食动物,10%肉食动物,若能量传递率为10%-20%,则人获取的能量至少占生产者所固定的总能量的 
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A.1/32
B.1/64
C.1/91
D.1/127

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生物活动小组的同学利用重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均分为A、B、C三组,各组的管理和生长状况如下表(各组的其他实验条件相同)。请分析回答下列问题:

实验组

管理

水稻生长状况

菠菜生长状况

A

培养液每天一换

B

培养液每7天一换

较差

C

培养液每15天一换

较差

(1)对A组换下来的培养液成分进行分析,发现两种培养液中某些矿质元素离子的浓度差异很大,这说明                                    ,原因是                             

    (2)表中B组实验表明水稻生长状况好于菠菜,从细胞呼吸方式分析,其主要原因是          

                                    

    (3)某同学推测,C组菠菜生长差是因为缺少某种矿质元素造成的,便设计了如下实验:将C组菠菜分为两等份,一份栽培在含有某矿质元素的完全培养液中,并且培养液每天一换;另一份始终栽培在不含某种矿质元素的完全培养液中。一段时间后,根据菠菜在两份培养液中的生活状况来验证实验假设。这位同学的实验设计是否科学?请说明原因。                                                    

                                                                        。(2分)

  (4)若经试验验证C组营养液中不缺乏矿质元素。于是,另一同学推测C组菠菜生长差是因为营养液中缺氧引起的。请你设计实验来证明上述推测是否成立,写出实验步骤并预测实验结果及相应结论:

实验步骤:

    ①将C组菠菜均分为甲、乙两组;

                                                                           ;(2分)

③一段时间后观察菠菜的生长情况。

实验结果及相应结论:

①若泵入空气的一组菠菜生长状况没改善,则说明                                    

                                       ,则说明C组营养液中缺氧气。

 

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(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

(1)人体免疫系统包括                                     三部分。 

(2)免疫系统有时会出现功能异常,如:流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为                        。

(3)当人感染禽流感病毒时,则机体将通过体液免疫和       免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理,吞噬细胞的作用是                       。产生淋巴因子的是              细胞。

(4)当人感染禽流感病毒时,有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有         ,产生此物质的细胞是       。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ;吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                   

(5)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤。

实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,                               

当高致病性禽流感病毒B入侵时,由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同,因此机体                                                      

实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。

   (提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)

 实验过程: 第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组。 

第二步:在甲组体内注射             ,在乙组内注射      

            第三步:一段时间后,                                     

第三步:观察两组家禽的生活状况。

 

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生物活动小组的同学利用重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均分为A、B、C三组,各组的管理和生长状况如下表(各组的其他实验条件相同)。请分析回答下列问题:

实验组

管理

水稻生长状况

菠菜生长状况

A

培养液每天一换

B

培养液每7天一换

较差

C

培养液每15天一换

较差

(1)对A组换下来的培养液成分进行分析,发现两种培养液中某些矿质元素离子的浓度差异很大,这说明                                    ,原因是                             

    (2)表中B组实验表明水稻生长状况好于菠菜,从细胞呼吸方式分析,其主要原因是          

                                    

    (3)某同学推测,C组菠菜生长差是因为缺少某种矿质元素造成的,便设计了如下实验:将C组菠菜分为两等份,一份栽培在含有某矿质元素的完全培养液中,并且培养液每天一换;另一份始终栽培在不含某种矿质元素的完全培养液中。一段时间后,根据菠菜在两份培养液中的生活状况来验证实验假设。这位同学的实验设计是否科学?请说明原因。                                                    

                                                                       

  (4)若经试验验证C组营养液中不缺乏矿质元素。于是,另一同学推测C组菠菜生长差是因为营养液中缺氧引起的。请你设计实验来证明上述推测是否成立,写出实验步骤并预测实验结果及相应结论:

实验步骤:

    ①将C组菠菜均分为甲、乙两组;

                                                                          

③一段时间后观察菠菜的生长情况。

实验结果及相应结论:

①若泵入空气的一组菠菜生长状况没改善,则说明                                   

                                       ,则说明C组营养液中缺氧气。

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(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。
(1)人体免疫系统包括                                     三部分。 
(2)免疫系统有时会出现功能异常,如:流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为                       。
(3)当人感染禽流感病毒时,则机体将通过体液免疫和      免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理,吞噬细胞的作用是                      。产生淋巴因子的是             细胞。
(4)当人感染禽流感病毒时,有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有        ,产生此物质的细胞是      。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ;吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                   
(5)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,                               
当高致病性禽流感病毒B入侵时,由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同,因此机体                                                      
实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。
(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)
实验过程: 第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组。 
第二步:在甲组体内注射            ,在乙组内注射      
第三步:一段时间后,                                     
第三步:观察两组家禽的生活状况。

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