题目列表(包括答案和解析)
研究表明,工程细菌A是一种某新型抗生素的高产菌,但A细菌为4-羟脯氨酸(一种罕见氨基酸)缺陷型,这种氨基酸是合成该新型抗生素的酶所必须的。科学家发现另一种异亮氨酸缺陷型细菌B能够合成4-羟脯氨酸。进行工业化生产这种新型抗生素成为企业家的梦想,某生物学兴趣小组提出了以下三种反感方案:
方案一:将细菌A、细菌B混合培养
方案二:将B细菌中控制4-羟脯氨酸合成的基因转入细菌A
方案三:将细菌A、细菌B融合,形成杂种细胞
回答:
(1)方案一主要利用了细菌A、细菌B在生态学上称之为 的关系
(2)从微生物的营养角度看,4-羟脯氨酸是细菌A的
(3)在方案三中,某同学提出筛选杂种细胞的方法是:将经过细胞融合处理的细胞培养在缺4-羟脯氨酸和缺异亮氨酸的完全培养基中培养,收集增殖的细胞。该方法合理吗?说明理由或改正。
(4)比较上述三种方案,你认为最好的方案是那一个?为什么?
研究表明,工程细菌A是一种某新型抗生素的高产菌,但A细菌为4-羟脯氨酸(一种罕见氨基酸)缺陷型,这种氨基酸是合成该新型抗生素的酶所必须的。科学家发现另一种异亮氨酸缺陷型细菌B能够合成4-羟脯氨酸。进行工业化生产这种新型抗生素成为企业家的梦想,某生物学兴趣小组提出了以下三种反感方案:
方案一:将细菌A、细菌B混合培养
方案二:将B细菌中控制4-羟脯氨酸合成的基因转入细菌A
方案三:将细菌A、细菌B融合,形成杂种细胞
回答:
(1)方案一主要利用了细菌A、细菌B在生态学上称之为____的关系
(2)从微生物的营养角度看,4-羟脯氨酸是细菌A的____
(3)在方案三中,某同学提出筛选杂种细胞的方法是:将经过细胞融合处理的细胞培养在缺4-羟脯氨酸和缺异亮氨酸的完全培养基中培养,收集增殖的细胞。该方法合理吗?说明理由或改正。
(4)比较上述三种方案,你认为最好的方案是那一个?为什么?
大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物肠道内,又可随粪便排出污染环境,因而常用作饮水和食物(或药物)的卫生学标准(国家规定,每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个)。请回答下列与大肠杆菌有关的问题:
(1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于________;从生存环境分析推测,它的新陈代谢类型应该是________。
(2)某研究性学习小组对本校自来水进行了检测。一同学用无菌吸管吸取1 mL水样至盛有________ mL无菌水的试管中,得到101倍稀释的样品;依次稀释,得到102、103倍稀释的样品;把每种稀释度的样品分别接种到3个平板培养基上培养,最后统计菌落数。若3种稀释度的平均菌落数分别为402、30、2,应以_______倍稀释的样品来计算水样中的菌体数;若接种量均为0.1 mL,则该水样中大肠杆菌超标_______万倍。
(3)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4P | 显色剂 | 琼脂 |
含量 | 10.0 g | 5.0 g | 5.0 g | 2.0 g | 0.2 g | 12.0 g |
大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物肠道内,又可随粪便排出污染环境,因而常用作饮水和食物(或药物)的卫生学标准(国家规定,每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个)。请回答下列与大肠杆菌有关的问题:
(1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于________;从生存环境分析推测,它的新陈代谢类型应该是________。
(2)某研究性学习小组对本校自来水进行了检测。一同学用无菌吸管吸取1 mL水样至盛有________ mL无菌水的试管中,得到101倍稀释的样品;依次稀释,得到102、103倍稀释的样品;把每种稀释度的样品分别接种到3个平板培养基上培养,最后统计菌落数。若3种稀释度的平均菌落数分别为402、30、2,应以_______倍稀释的样品来计算水样中的菌体数;若接种量均为0.1 mL,则该水样中大肠杆菌超标_______万倍。
(3)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。
成分 |
蛋白胨 |
乳糖 |
蔗糖 |
K2HPO4P |
显色剂 |
琼脂 |
含量 |
10.0 g |
5.0 g |
5.0 g |
2.0 g |
0.2 g |
12.0 g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL。根据用途划分该培养基属于________(选择/鉴别)培养基。该培养基中的碳源是________。
(4)培养大肠杆菌时,常用的接种方法是平板划线法和______________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行____________。
(5)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是________(双选)。
A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳
(6)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入________。
I.(12分)果蝇眼色的红眼(XB)和白眼(Xb)是一对相对性状,正常翅(A)对短翅(a)显性,此对等位基因位于常染色体上。请回答下列有关问题:
(1)现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,取F1代雌雄个体相互交配,得到F2代果蝇。F2代红眼正常翅果蝇占 。F2代雄果蝇中,白眼短翅个体占 ,其白眼基因来自F1代 (“雌性”或“雄性”)个体。
(2)研究人员发现了一个红眼果蝇品系Xb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因,且该基因与红眼基因B始终连在一起,如右图所示。隐性致死基因在纯合时(,)使胚胎致死。
若用该红眼雌果蝇()和白眼雄果蝇进行杂交,后代中红眼雌果蝇占 。红眼雌果蝇()和红眼雄果蝇进行杂交,得到F1代。F1代的表现型和比例为: ,取F1代果蝇中雌雄各一只进行交配,后代的表现型为: 。
Ⅱ.(9分)基因工程已广泛地应用于微生物菌种的改造与构建。由于基因工程育种具有定向性,因此,利用基因工程改造酿酒酵母,可以在不改变酿酒酵母的原酿造特性的条件下,赋予酿酒酵母新的酿造特性。如下图是利用曲霉菌种改良酿酒酵母的途径,请分析回答以下问题:
(1)步骤①中需用工具酶将目的基因和结构A连接起来,该酶的作用是恢复 切断的 键。
(2)B结构中的 是RNA聚合酶识别和结合的部位,可驱动糖化酶基因转录出mRNA,最终得到所需要的蛋白质。
(3)发酵能力测试可通过若干个相同的装置(右图所示)来完成。每个装置中分别接种转基因酵母菌,密闭培养。一段时间后,观察比较并记录每个装置中 ,可初步判断转基因酵母菌的酒精发酵能力。为使实验结果更明显,应将实验装置放在温度为 的环境中。
(4)在酵母菌酒精发酵的基础上可进行醋酸发酵,但两种发酵条件差别较大:①发挥作用的微生物不再是酵母菌,而是 ;②需要调整发酵温度;③必须调整的发酵条件是 。
(5)为研究发酵罐中酿酒酵母茵的生长状况,常要取样统计分析,并测定pH值。若某研究员将样品的次序搞乱了,那么,判断取样先后顺序的主要依据是 。
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