1.案例 青年在健身房的锻炼状态的访谈调查 (时间:2008年12月15日.下午15时.地点:黄冈市黄州区青春健身房.参加人员:黄冈中学高二年级研究性学习活动小组.主持人1名.录音1名.速记1名.以下访谈中访谈者的问话前用“A 标识.访谈对象的回答用“B 标识) A:这位先生.您好.我们是黄冈中学高二年级研究性学习活动小组成员.这是我们的证件.请您检查.我们想对青年在健身房中的锻炼状态进行访谈.访谈的结果对我们进行中学生室内体育锻炼将有很大的指导作用.访谈时间大约是20分钟.希望得到您的帮助. B:完全可以.愿我的回答能给大家提供有用的信息. A:我们访谈的录音录像只用于总结分析.如果您不反对的话.我们将在这次访谈中使用. B:没有关系.请你们提问吧. A:请问您锻炼的目的是什么? B:开始锻炼时我主要是想通过锻炼改变自己的体形.原来我比较偏瘦.锻炼一段时间后身体的各部分肌肉比以前发达多了.随着锻炼时间的增加我感到每天到健身房来锻炼是我生活的一部分.来到这里感到心情很愉快. A:在锻炼中.如果某个动作做错或失败.您最典型的反应是什么? B:开始是自己感到很窘迫.焦虑.不好意思.通过这里工作人员的开导.自己也认为这是意料之中的事.往往是一笑了之.现在做得很好了. A:您锻炼时头脑里是否还想一些其他的事情.包括工作上的事? B:是的.但不是经常想一些事情.尽量轻松地进行锻炼. A:您锻炼时是否经常注意自己身体的动作或技巧? B:经常是这样的.否则锻炼效率会很低的. A:迄今为止.您的健身锻炼是否已经在最近的生活中产生了较好的效果? B:是这样的.锻炼使我达到了我理想的体型.增强了我的自尊和自信.同时锻炼过程也使我体会到锻炼活动也是对毅力的一种培养. 分析 ⑴在这个访谈中.访谈对象应该是 抽取的. ⑵访谈用了限制询问的提问方式.请举例. ⑶本选题意义是: ⑷本研究的理论假设是: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下表是某青年在医院的血液生化检验单,请分析表格中数据后根据所学知识回答有关问题。

项目中文名称

英文缩写

结果

参考范围

单位

谷丙转氨酶

ALT

19

0-40

IU/L

肌酐

CRE

1.3

0.5-1.5

mg/dl

尿素氮

BUN

14.6

6.0-23.0

mg/dl

血清葡萄糖

GLU↑

223

60-110

mg/dl

甘油三酯

TG↑

217

50-200

mg/dl

总胆固醇

TCH

179

150-220

mg/dl

血浆总蛋白

TP

73.2

60-83

g/l

 

(1)该青年生化检验单上显示的血糖浓度是否正常?如果不正常可能的原因有哪些?____________,_______________________________________________________________________________________________。

 

 

(2)如果该青年是在大量进食糖类后去进行的血

液生化检验,在一段时间后检查发现血糖浓度为

90 mg/dl,请在答题纸方框内画出他在检验后4

小时内的血糖浓度变化曲线图。

 

(3)该青年生化检验单上甘油三酯浓度是否正常?

如果不正常是否一定是过多摄食脂肪导致的?

_____________,____________________________。

 

(4)问题奶粉导致众多“大头娃娃”出现,

其原因是_________________________ 

这些“大头娃娃”在医院进行上述化验,那么________________项指标一定严重偏低。

 

 

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一女青年在自家的一株桃树上发现了一枝条上结的桃比其他枝条上的桃果大,味甜,成熟期早,就向育种专家袁隆平请教如何保存这一优良性状并扩大栽培。在袁隆平多次指导后,该女青年育成了一新的桃树品种。据此回答:

(1)该变异枝条的产生应属于何种变异?

______________________________________________________________

(2)袁隆平传授该女青年的技术应是

[  ]

A.杂交育种技术
B.诱变育种技术
C.单倍体育种技术
D.嫁接技术

(3)从生殖类型来看,该技术应届于___________生殖,它的优点是________________

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湖南省溆浦一女青年在自家的一株桃树上,发现一枝条上结的桃比其他枝条上的桃果大、味甜、成熟期早。就向育种专家袁隆平请教如何保存这一优良性状并扩大栽培,在袁教授多次予以指导后,该女青年培育成了一新的桃树品种,请问:

(1)该变异枝条的产生应属于何种变异?________。

(2)袁隆平传授给该女青年的技术应是________。

A.杂交育种技术    B.诱变育种技术

C.单倍体育种技术   D.嫁接技术

(3)从生殖的类型来看,该技术应属于________生殖,它的优点是________。

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一女青年在自家的一株桃树上发现了一枝条上结的桃比其他枝条上的桃果大,味甜,成熟期早,就向育种专家袁隆平请教如何保存这一优良性状并扩大栽培。在袁隆平多次指导后,该女青年育成了一新的桃树品种。据此回答:

(1)该变异枝条的产生应属于何种变异?

______________________________________________________________

(2)袁隆平传授该女青年的技术应是

[  ]

A.杂交育种技术
B.诱变育种技术
C.单倍体育种技术
D.嫁接技术

(3)从生殖类型来看,该技术应届于___________生殖,它的优点是________________

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可以作为X染色体和Y染色体是同源染色体的最有力证据是

  A 在男性的体细胞中,X染色体来自母亲,Y染色体来自父亲

B X染色体和Y染色体的形态相似

  C 在减数第一次分裂中X染色体和Y染色体能够联会配对

  D X染色体上红绿色盲基因的等位基因位于Y染色体的相同座位上

 

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同步练习册答案