植物的根与茎分别具有向地生长和背地生长的特性，这与重力影响植物体内生长素的重新分布有关。
实验一：将植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央插入一薄云母片。
提示：云母片不影响植物生长，但生长素不能透过。将两组幼苗水平放置培养一段时间后，两组幼苗的生长情况，如图所示。

（1）根据上述实验结果得出的实验结论是­­­__________________________________。
（2）图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高，但两者所发生的反应却不相同，这是因为_______________________________________________________
______________________________________________________________________________。
实验二 ：植物开花受开花激素的影响。如图所示为光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植物分别接受长日照、短日照，B、C植物方框内为受短日照处理的部分。

（1）对照实验A、D可说明该植物属于                （填“长日照”或“短日照”）植物。
（2）根据B、C实验，填写实验报告表中的有关内容：

蚕豆叶片是观察气孔的优良材料，尤其是下表皮气孔数目较多，气孔是各种气体进出叶片的通道。如图所示为气孔结构示意图，气孔两侧的细胞称为保卫细胞，决定着气孔的开闭。请你设计一个实验，探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系。

（1）材料用具：显微镜、镊子、刀片、吸管、载玻片、盖玻片、吸水纸、蒸馏水、0.3g·mL-1的蔗糖溶液、蚕豆叶片
（2）实验步骤：
步骤一 取载玻片2片，分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴。
步骤二 用镊子撕取            ，分别置于                                。
步骤三                                                     。
（3）实验结果预测及结论：
①                                                                                      。
②                                                                                      。

从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图所示。如果不考虑染色体互换，则这两个精细胞不可能来自

A．一个精原细胞             B．一个次级精母细胞

C．两个初级精母细胞         D．一个初级精母细胞

I. （14分）人类有一种遗传病，与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中，产物M是人体正常生命活动所不可缺少的，缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上，B、b只位于X染色体上。

同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：

第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片（如图所示）；

第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况。

同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识，把同学乙提出的意见补充完整：

（1）在去掉幼叶的同时，还必须                   ，

因为                                。

（2）应增加一个对照实验，对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后               ，观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明                   。