1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.D 12.B 13.D 14.C 15.C 16.A 17.A 18.B 19.C 20.C 21.C 22.B 23.A 24.A 25.B 26.A 27.D 28.D 29.A 30.A 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:?
 
(1)图1中AB段形成的原因是                       ,图1中CD段形成的原因是_____________。
(2)图2中______________细胞处于图1中的BC段,图2中______________细胞处于图1中的DE段。?
(3)就图2乙分析可知,该细胞含有______________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为______________,该细胞处于______________分裂的______________期,其产生的子细胞名称为_____________________。?
Ⅱ.图甲中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和。表示着丝点,1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:
 
(1)图甲中A细胞中含同源染色体______对,1表示X染色体,则2和3叫做_________。
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成_________________________________。
(3)若6号染色体上含有D基因,原因是在____________期发生了____________。
(4)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的      _______。

(5)甲图中A细胞的变化发生在图B中的_________时段。

A.5~6 B.4~5 C.7~8D.8~9

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(6分)1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌T2噬菌体为实验材料,证明了T2噬菌体的遗传物质为DNA。他们首先用含有35S和32P的培养基来培养大肠杆菌,然后用该大肠杆菌来培养T2 噬菌体,再用上述T2 噬菌体去感染未标记的大肠杆菌(如右图),并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验。请据图回答



(1)与格里菲斯肺炎双球菌转化实验相比,本实验更具有说服力。原因是                                        
                                                          
(2)用培养过的大肠杆菌来培养T噬菌体的目的是                         
(3)实验过程中,保温的时间不宜过长,原因是                                  。 
(4)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是                                (     )
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体   
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(5)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是                                    
                                                            
(6)连续培养噬菌体n代,则含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的            

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A、B、C三图依次表示酶浓度一定时 ,反应速度和反应物浓度、温度、PH值的关系。请   据图回答下列问题:

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是                        。
(2)图B中,a点所对应的温度是                       
(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是                                    
                                                                             。
(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20min中后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内反应分别应为: 甲                        ,乙                        
(5)图C 表示了        催化反应的速率变化曲线。
A.唾液淀粉酶   B.胃蛋白酶   C.胰蛋白酶     D.植物淀粉酶
(6)图C中的反应若pH从10降到2的过程中,反应速度将               

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A、B、C三图依次表示酶浓度一定时 ,反应速度和反应物浓度、温度、PH值的关系。请   据图回答下列问题:

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是                        。

(2)图B中,a点所对应的温度是                       

(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是                                    

                                                                             。

(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20min中后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内反应分别应为: 甲                        ,乙                        

(5)图C 表示了        催化反应的速率变化曲线。

A.唾液淀粉酶   B.胃蛋白酶   C.胰蛋白酶     D.植物淀粉酶

(6)图C中的反应若pH从10降到2的过程中,反应速度将               

 

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.有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸

收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。下列相关分析,不正确的是(  )

光强(mmol光子/m2·s)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

龙眼

光能利用率(%)

 

2.3

2.2

2.0]

1.8

1.6[

1.5

1.4

1.3

1.2

净光合速率(umol CO2/ m2·s)

-0.60

2.50

5.10

6.55

7.45

7.90

8.20

8.50

8.50

8.50

茫果

光能利用率(%)

 

1.20

1.05

0.90

0.85

0.80

0.75

0.70

0.65

0.60

净光合速率(umol CO2/ m2·s)

-2.10

1.10

3.70

5.40

6.50

7.25

7.60

7.60

7.60

7.60

A.光强大于0.1mmol光子 / m2·s ,随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少

B.光强小于0.5mmol光子/ m2·s,限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量

C.光强大于0.7mmol光子/ m2·s,限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度

D.龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。

 

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同步练习册答案